"Així que era excel·lent!"
Veritat? I mai va rebre ni tan sols quatre? Bé, no tothom pot perfeccionar-se amb el programa escolar. En aquest cas, no serà difícil ajudar el vostre fill a entendre i corregir els vostres errors.
"Sempre vaig fer les lliçons!"Potser us ha agradat aprendre o us va inspirar l'oportunitat d'anar a les vostres núvies als carrers? Intenteu mostrar la perspectiva del vostre fill: solia fer lliçons: aniràs a passejar abans.
"Però sempre em vaig gravar el que s'especifica"Sí, abans que no hi hagués telèfons mòbils, xerrades, xarxes socials, on es va poder saber què es va fer en matemàtiques. Però ara hi ha! Per tant, no hi ha necessitat de bufar un nen oblit. Passa a tothom?
"I per què tots els nens són com els nens, i tens ..."Què? Més encantador? Feliç? El més xulo? Quan utilitzeu aquesta frase, el final ha de ser només tal. En cas contrari, arrisqueu el creixement d'una persona compacon, envejosa i empatitzada. Les comparacions no condueixen a res bé.
"Aquí mireu Vasya, aprèn, intenta, no distret!"Ben fet vasya! Però el vostre fill és més sociable i saludable, sense paparres nervioses i ansietat crònica a causa del fet que va distreure i va perdre alguna cosa. Tothom aprèn i intenta les seves capacitats. I comparacions similars, si triomfeu, definitivament no us interessen per estudiar, sinó més aviat us odien.
"La teva germana a aquesta època ja és de llibres de greix, i amb prou feines et quedes amb prou feines!"I de nou comparacions! Oblida'ls! Cada nen és únic. El vostre fill probablement té els seus propis talents especials. Juga amb ell si creieu que la lectura no es dóna. O potser hauria de canviar el llibre per a ell més interessant per a ell? Llavors el procés anirà més ràpid.
"Fins a llegir, la caricatura no inclourà!"Motivació dubtosa. Voleu batre un fill d'interès pels llibres? A continuació, endavant! Si no, deixeu-li fer un descans. Deu minuts a la caricatura, i després llegiu.
"Primer fer lliçons, i després pensaré si et mereixes dolç!"El nen escolta aquesta frase a la seva manera: "Si no fas la meva manera de dir, no seràs digne del meu amor". Millor beure te junts i discutiu el que va llegir. Dos en un.
"No hi ha res a entendre aquí, és necessari aprendre!"Sí, i llavors vostè mateix jurarà i preguntarà per què aquesta vasya està feliç d'aprendre i tot té temps, i el vostre fill ha de patear. Ajudeu a despertar l'interès: inventeu com podeu superar un tema complicat. I només per aprendre no és aprendre, és la formació.
"Què significa: avorrit?! Aquesta és la vostra feina! "Primer, paga diners per treballar. En segon lloc, fins i tot treballar pot (i idealment) interessant. Si s'avorreix, cal fer una pausa, relaxar-se o canviar a un altre tema, i posteriorment tornar a la tasca antiga. Potser el nen està cansat o necessita ajuda?
"Hi ha una paraula, és necessari"Sí, la paraula hi és, però no hauria de ser l'argument principal i únic en disputes sobre la tasca. En detall expliqueu per què heu de fer això o d'aquesta tasca, i què passarà si no es fa. De vegades, els adults es relaxen amb aquest embolic lògic fins al punt "o potser no tant?".
"Sóc l'última lletra de l'alfabet!"Per tant, és poc que es mereix l'autoestima del nen. En el futur, aquests nens poden no representar-se per si mateixos, tenen por d'expressar la seva pròpia opinió, per defensar les opinions, demanen una elevació salarial i ni tan sols poden sortir de les relacions tòxiques. És millor discutir amb el nen del seu desig i trobar un compromís.
"Vull? Es mou! "No s'ha cobert depreciació de desitjos i necessitats. El significat d'aquesta frase encara no està clar i es transmet de generació en generació com a mantra. Si el nen expressat pel nen et sembla prematura, així que digueu-li. Expliqueu per què complir la sol·licitud és impossible, i intenteu trobar un compromís junts.
"Sí, com vas a l'escola, si encara no saps com ..."És hora de prendre la responsabilitat de vosaltres mateixos. Després de tot, de fet, el propi fill és poc probable que aprengui el que l'espera. Si només no és una benvinguda ni extrasens. No es pot llegir? Aprendre. No coneix els números? Llapis de colors a la mà - i pintar el quadern en unitats, cinc i dotzenes.
"Heu de rebre només cinc, en cas contrari em avergonyiré"Malauradament, o afortunadament, però en aquest cas el nen no té cap problema. Però aquests són els vostres problemes: amb l'autoestima i amb la responsabilitat dels vostres propis sentiments. Ajudar a un psicòleg, mentre que el nen no floria l'excel·lent síndrome i no es va convertir en un treballador perfeccionista.
Un exemple groller de falta de respecte i desacreditar un professor als ulls de l'estudiant. No us sorprengui que comenta el diari sobre ignorar el professor, sobre pobres comportaments i estimacions baixes. Al mateix temps, si el professor està realment equivocat o es comporta de manera inadequada, és impossible amagar-la del nen i repetir el mantra que el professor sempre té raó, i els adults saben millor. No tot no sempre és.
"Encara no és res, el meu professor era encara pitjor!"La depreciació de les experiències del nen de nou. No és molt més fàcil per a ell de com estava amb vosaltres. Si el conflicte ha passat amb el professor, intenteu fer-ho tot junts com establir la comunicació. Si el nen simplement no li agrada el professor, tracti de trobar festes positives en ell i treure l'atenció del nen.
"No siguis amic de la serie, influeix malament!"Per començar, el problema és a Sergei. Si realment és així, intenteu esbrinar què és tan interessant aquest nen? Digueu-me que podeu mantenir relacions amistoses, però alhora no adoptar els hàbits nocius o no repetir les paraules grolleres.
"Ja ets gran, no necessites mirar joguines, però aprendre!"Les joguines estan molt bé ajuden al desenvolupament del pensament creatiu i alguns també estan formats. No hi ha res al galop en el fet que hi ha entre matemàtiques i ciències naturals per entretenir-se amb l'estructura del castell de Lego.
"No tenim temps per caminar, no tenim lliçons!"Favorit Babushkino "va fer una empresa - Goulai audaç" o "Temps de cas, diversió - una hora" és un moment educatiu meravellós. No obstant això, no sobrecarregueu el nen. A les escoles modernes, aquests volums de la tasca se'ls demana que el cervell jove sigui vital per fer una mica de descans per fer una passejada i respirar aire fresc.