A la part superior de la tortura més sofisticada de tots els temps i dels pobles d'artesania a la guarderia, es pot posar en primer lloc.
Vius, una dona normal, les dues mans creixen de forma segura de les natges, però no interfereix amb vosaltres, sinó que fins i tot afegeix encant. A continuació, doneu a llum un nen. Tot i que és bastant petit, a mi mateix a mi mateix amb el talent de tall per a la creativitat aplicada:
- Mira, fill, si es posa en els escuradents de la plastilina, resulta l'eriçó!
- I ara la mare et dibuixarà un gat. No porc chru-chru, sinó un kitty meow meow. Sí, no un porc és, sinó un gat!
Però tot això passa bastant pacíficament. Llavors el nen creix i d'alguna manera diu dir que la mare hauria de ser capaç de dibuixar, cantar, esculpir, pintar, construir, recollir herbari, compondre poemes. Aquests temps feliços van acabar quan tenia dret a fer tot això.
"Necessitem una il·lustració per a les vacances de tardor"
Llegiu també: 15 frases que necessiteu per parlar diàriament al vostre fill
En realitat, tot comença amb això. El nen va anar a la guarderia. Una vegada més, ho vaig prendre i vaig escoltar aquesta frase de l'educador.
- Sembla just, fes-ho! "En aquell moment jo era tan ingenua que considerava que un treball conjunt infantil infantil i no anava a exigir massa des del seu fill de tres anys.
En el camí de casa vam agafar la fulla d'auró més bella. Greixeu la fulla de l'àlbum amb cola, enganxada al centre. Va resultar ... bé ... conceptualment.
"Signarem" Soledat ", vaig decidir.
A la tardor de la tardor, la nostra creació es va transportar juntament amb el seu fill. Molt orgullós.
Al principi vam ser superats per una mare amb una composició de carbasses tallades. Llavors un altre amb una obra mestra morta de Kalina. La tercera portava pràcticament una taula de disseny de disseny de disseny, cons i dolors xapats. Jo mateix no m'hauria negat, ja ho va introduir a la nostra sala d'estar.
- Oh, i digues-me on vau comprar una taula de nit? - Somrient ximple, li vaig preguntar.
Em vaig mirar com a idiota clínica.
- Ho vaig fer jo mateix! - Talla una altra mare.
- Però el nen hauria d'haver fet un rastrejador? - Ja he començat a entendre alguna cosa.
- Què poden fer en tres anys?
Vaig amagar vergonya la pintura "soledat" darrere de l'esquena. Vaig passar l'educador només quan totes les altres mares van lliurar les seves obres mestres i van desaparèixer. Vaig començar a obrir el meu terrible futur, en què va aparèixer Glue i Zhöldi.
"Aquesta no és una ampolla, és un xilòfon!"
Però, de fet, no tinc prou intel·ligència, perquè després d'un temps vaig demostrar la meva estupidesa.
El nen va aconseguir la tasca de fer qualsevol instrument musical a la guarderia.
- Així que és fàcil! - Jo estava encantat. - Aquí hi ha la cullera: l'eina acabada! Podeu complicar-vos: abocar pèsols al banc de ferro i serà un tipus de panderina!
Tot el camí fins al jardí d'infants, el meu fill i el fill cantaven sota l'acompanyament de canons. A l'entrada ja hi havia la mare d'algú i es va lliurar a l'educador algunes ampolles d'aigua.
"Han de construir en aquest ordre", va explicar. - Intenta no abocar aigua! Mashunya mostrarà com jugar-lo.
- Oh, què és? - Tenia curiositat. - Cal sacsejar l'ampolla i ho faran?
- Aquest és xilòfon! - La mare Masha va dir lentament. - El principi d'operació que podeu fer fàcilment.
Em va passar per davant, sostenint un pot amb pèsols a les mans. Encara no entenc que jo estava més impactat - xilòfon de les ampolles a la guarderia o el fet que Mashunya de Trej-Any Anyly pugui jugar-hi.
"No respireu un vestit!"
Vegeu també: Si el nen ofega a altres nens
No obstant això, va passar la meva hora d'estrella. El nen va créixer una mica, va mirar al jardí amb un bon lector i va rebre un paper destacat en la matinada en honor del 8 de març.
Jo havia d'aprendre amb ell un poema i venir, escumós de l'orgull matern. I encara cosirà el vestit de gira-sol. Quina tonteria. Bé, posa, tinc por de tenir una agulla. Però pel bé del fill, pel bé de l'orgull matern del temps que puc gestionar.
La setmana següent va ser pitjor en la meva vida. De debò, pitjor episiotomia. Vaig cosir gira-sol.
- Potser només cal posar-lo a tots els verds i al cap per empènyer la tapa groga? - Vaig pensar.
Aquí la idea era brillant! Era necessari fer-ho. En canvi, em vaig espatllar els comptadors de teixits en intentar construir alguna cosa. No volia colpejar la cara davant d'altres mares. Especialment després de xilòfon, sobre el qual Masha va jugar alguna cosa. El meu fill no és pitjor que qualsevol masha! Té un paper principal! Sunfla!
En resum, el vestit estava llest. Però era necessari moure't amb cura. Sí, que allà - era perillós fins i tot respirar. Es podia enfonsar als components des d'un esborrany pulmonar. Oh, com recordava la meva professora de l'escola a l'escola i la seva eterna:
- Les noies, uneixen els tipus de costures, vindràs a la mà! Ara agafeu els davantals i anem a l'agulla.
Seria millor si l'escolés i no he llegit el llibre a la part posterior.
Diverses nits i el meu fill i assajem, com es mouen en un vestit de gira-sol, de manera que no es desfà. Jo era important cada pas. Nena, Gold Boy, dominat tot perfectament.Vaig passar el vestit a l'educador. Va arribar al matinee, es va asseure a la primera fila, va treure una càmera. Estava preparat per estar orgullós, dormim, trencava llàgrimes de felicitat.
Interessant: en sistemes d'educació preescolar existents i jardins domèstics
El meu fill va sortir i una veu alegre va començar una mena de banalcina festiva com:
- Mare estimada,
Bella, nativa ...
He fotografiat tot. De sobte es va aturar per un segon, va anotar aire i va cridar sordant! A tot el nen esternuda! El gira-sol es va trencar lleugerament d'aquest poder. Els pètals són bellament falsos. Bé, res sorprenent, no ho vaig cosir en alguns llocs, però vaig creuar la grapadora.
Així que el matinee va entrar a la història de la família. I després vaig anar durant molt de temps per a totes les mares Masha desena estimada. Amb ells, aquestes fallades no succeeixen. Els discs de lladre i cotó coseixen vestits tan luxosos de donzella de neu, que poden anar immediatament al podi.
Per què tinc por de les escoles
Evidentment, a l'escola, tots els meus fracassos ja no es veurà una bonica palaugna. Al meu cosí, els nens són més grans que els meus, de manera que els seus missatges de vegades semblen notes de suïcidi.
- Com escriure el sostenidor? Em pregunta quan les trucades.
- No ho sé. Bé, escriu sobre Dove i Cat.
- sobre qui no importa. És important, com! Necessiteu moralitat! I rima! La rima també és molt necessària!
- Agafeu la rima acabada des del basni acabat i utilitzeu-lo!
- Ets un geni! - crida germana i s'apaga. A la meitat del rellotge de la primera nit. Conca que necessiteu lliurar al matí.
Després d'un moment, diu que no pot venir a visitar-se. Ha de fer un informe sobre la natura en forma de presentació, arribi a quatre experiències senzilles que ajudaran els nens a dominar els conceptes bàsics de la ciència natural i fer malbé el vestit de la llebre en ordre de la Xina fins al punt que totes les altres mares creuen que la va cosir. Tot ha de ser lliurat al professor l'endemà. Bé, visita. Al vàter, ara no arriba aviat.El meu fill encara és petit. Per tant, espero que les pedres pintades per mi a l'exposició més propera arribaran a la feina de l'art. Espero que es trenqui per a una escultura de pals, que farà la mare Masha.