S kim se složiti sa 10 načina da napravi mačku

Anonim

S kim se složiti sa 10 načina da napravi mačku 6654_1

Novi Bill o obrazovnim aktivnostima kontrolirat će i ograničiti bilo koga ko želi dijeliti znanje - nije važno, ovo je recept za paradajz paste ili nedavna otkrića u kvantnoj fizici. Ako se ovaj račun prihvati, ne može se izvesti. Pa čak i ako je realno, tada su potencijalne prekršaje već opisane u drugim zakonima.

Ja sam učitelj: Naučio sam sociologiju naprednih srednjoškolaca, a poslednjih sedam godina provodim obrazovne programe za velike poslove ("Sber", Mail.ru Group, Tele2, Yandex, Marsu i tako dalje). Naučim ljude kreativnost, razmišljajući o projektu i sve pripada mekim vještinama. Ne tako davno sam počeo primijetiti da su moji poznati metodolozi, obično mirni i sudski, počeli češće pisati ljute poruke o budućim promjenama u našem zakonodavstvu. Tada sam naišao na peticiju, što je do tada već postiglo 100.000+ potpisa - što je prilično puno za tako specifičan smjer poput našeg.

Da shvatim kakav račun, koji sam sve toliko uzbuđen, odlučio sam proučiti njegovu nultu očitanja. ZERO Čitanje su rasprave o predstojećoj zakonodavnoj inicijativi sa društvenim studijama i stručnjacima prije nego što bude prihvaćena. Ako imate nekoliko sati i veliki broj nervnih ćelija koje želite donirati, onda ih možete vidjeti na vezi. Pokušat ću istaknuti glavne probleme koji su se popeli u raspravu i s obzirom na koji ovaj zakon ne bi trebao biti održan prva čitanja. Ali, naravno, prošli.

Problem broj 1: Nesigurnost terminologije

Kako piše "papir", koautori ovog zakona prije nego što su se bavili Zakonom o priznavanju pojedinaca od strane stranih agenata. I želja za zaštitom njihove domovine očito gleda na objašnjenju za njihovo novo stvaranje. Zastupnici se plaše "nekontrolisanih antiruskih snaga pod krinkom obrazovnih aktivnosti širokog spektra propagandnih događaja."

Prema "obrazovnim aktivnostima" sada padne bilo koja aktivnost koja širi "znanje, veštine, veštine i instalacije vrednosti". I ovdje već postajem malo sama, jer stalno govorim o programima Univerziteta Stanford i pokažem izvještaje Svjetskog ekonomskog foruma kada su u pitanju nadležnosti budućnosti. Gde je osobina iza koje će postati propaganda, ne znam.

Kako se ovaj zakon tiče lično? Ako planirate razgovarati o nečemu ili repozitu koji je već stvorio netko sadržaj u društvenim mrežama, a zatim direktno. Naravno, nisam advokat, ali u trenutnom tekstu zakon uključuje bilo kakvo širenje informacija. Ako ste smješteni na društvenu mrežu filma "10 načina da napravite mačku", morat ćete učiti od njegovog autora, bilo da je njegov sadržaj sa relevantnim vlastima složio.

Problem broj 2: Višak

Na primjer, račun u hitnom uređivačkom uredu zabranjuje poticanje maloprodajnog i aplikacije za izvrsnost bilo koje rase. Ali već postoji 29. članak Ustava i deo 1 člana 282. Krivičnog zakona koji regulišu. To jest, sve to se ne može učiniti prije. Zašto stvoriti drugi entitet, nije jasan. Možda nas u budućim zakonima čekaju da je nemoguće ukrasti općenito i u srijedu posebno.

Podrazumijeva se da će se zakon sada stvoriti, koji će biti rafiniran u narednim. To jest, pretpostavlja se da se moramo složiti s onim što još nije. Pojašnjenje obećane da će dati drugom čitanju - odgođeni su do februara.

Problem broj 3: Nepravilnost

Treći i najvažniji problem je nepraktičan. Apsolutno je nemoguće zamisliti komisiju koja će kontrolirati cjelokupni obrazovni sadržaj, a prema riječima Zakona - gotovo sve postojeće sadržaje.

Na primjer, imam kanal u Telegramu posvećen njemačkoj filozofiji. Želim staviti tekst o "protestantskoj etici i duhu kapitalizma" Max Weber. Prema novom računu, morat ću se nekako slagati sa vladom, koja bi zauzvrat nekako provjeravala postoji li povijesne netočnosti u vezi s vjerskim tradicijama protestanata.

Ili ako želim napisati post o Drugom svjetskom ratu, sada se moram gledati ne samo na saveznog zakona "o održavanju pobjede sovjetskih ljudi u velikom patriotskom ratu od 1941-1945", ali i Nekako držite tačnost misli koje me navode.

Kako bi se glaven "N + 1" Ilya Ferapontov, na nultu očitavanje ovog zakona, trebalo primijetiti, utvrditi povijesne netočnosti trebaju biti popis povijesno preciznog znanja. Nauka se često revidira i rijetko ima niti jednu gledište na sve događaje.

I, kao metodolog i učitelj, moram stalno ponoviti i nadopuniti vaše materijale. Svaki program prilagođavam publici: isti seminar može izgledati drugačije za različite kupce. U ovome nisam sam: bilo koji učitelj uvijek dodaje nešto u toku predavanja ili predavanja. Sve je to nemoguće i nema potrebe za kontrolom.

Problem broj 4: Selektivnost

Ako postoji zakon koji se ne može primijetiti, to znači da postaje sredstvo utjecaja. Imate li prigovorni učitelj u kuli? Odbacimo ga. Da li je išao na neovisnu strukturu, na primjer, na slobodnom univerzitetu ili počeo da postavlja predavanja na društvenim mrežama? Sve, prosvijetljeno, sada postoji zakon koji će vam pomoći da kontrolirate.

A budući da ovaj zakon ima jasan vektor prema zaštiti Rusije iz stranog intervencije, postaje jasno da je ovo još jedan alat za rad sa neslaganjem.

Ispada da sada ovaj račun ne potiče nastave i ne doprinosi popularizaciji nauke. Svi su ti novinari i naučnici govorili o nula očitavanju ovog zakona. Predsjednik Ruske akademije nauka Aleksandar Sergejev govori protiv njega, znanstvene izjave potpisuju, pozivajući na uvredljive zakona, više od 170.000 ljudi ostavilo je peticije protiv ove inicijative. Ali ona, naravno, uspješno je prošla prva čitanja.

Sada čekamo drugu čitanja u februaru i možda će moći moći izbrisati ovaj članak prije usklađivanja - nakon svega, to je i obrazovanje.

Državna duma trenutnog saziva već je usvojila nekoliko hiljada zakona. O nekim od njih su svi čuli, na primjer, povezane sa izmjenama i dopunama Ustava. Drugi su odvedeni u tišini, iako direktno utiču na naše živote. Dakle, od 1. januara 2021. godine uvedeno je obavezno obilježavanje robe lakog industrije, tako da se ne iznenade rastom cijena zimskih jakna ili proljetnih cipela. Ili od početka ove godine Ministarstvo unutrašnjih poslova smanjilo je spisak profesija, koje se ne mogu baviti ženama (prije nego što je bilo 456, sada samo 100). Žene već mogu raditi sa brodovima, ali još uvijek je nemoguće srušiti vrući teren u proizvodnji alumina.

Mišljenje autora možda se ne podudara sa pozicijom izdanja Vtimes.

Čitaj više