Roditelji Nižny Novgorod školarca žalili su se ministru obrazovanja, nauke i omladinske politike regije Olga Petrova o problemu sve-ruskih čekova (PRD).
"Djeca su sada sve u stresu! Nastavnici provode neke preliminarne ruke i sve loše procjene su prijavljene. Recite mi, molim vas, imate li sigurni da u magazin stavite loše procjene za prijavu u časopis? " - Apelirao je na šef Ministarstva u Instagramu pod Nick Loa.012019. "Ne, apsolutno ne! Ovo je odluka direktora. ARP je analog testnog rada, koji je uvijek napisao sve i sve je bilo mirno ", odgovori na Olga Petrov.Ovdje su joj postavljana pitanje učitelja biologije grada Nižnstva Novgoroda i Nižnji Novgorod.
"Pitamo ga za drugu godinu, ali nažalost, nema promjene, nije, - piše bespovaliudmila20. - Treću godinu zaredom nastaje organizacijski i značajan problem, a procijenite radove učenika koji obavljaju Prd. Nauke biologije u različitim obrazovnim organizacijama provode se najmanje pet linija CMC-a različitih autora. Njihovo godišnje planiranje glavne škole znatno se razlikuje. Botanika se može proučavati i u petom i u šestoj, pa čak i sedmom razredu, a ERP se ne razlikuje u varijabilnosti i izgrađene su na jednom predlošku, tako da različiti studenti nisu u jednakim uvjetima: netko piše u skladu sa materijalom Tekuću godinu, neko iz učenika još nije prošao ovaj materijal, a neko ga je prenio prije dvije godine. Izgubljeno je značenje i dodjeljivanje PRD-a! Šta učiniti učiteljima? Kako uporediti rezultate rada u područjima i u cijeloj regiji? "Ovaj problem je komentarisao zamjenika ministra Margarita Bannikova. Objasnila je da je Kima za provedbu arbitraže razvijena na saveznom nivou pojedinačno za svaku školu. Zadaci mogu uključivati teme koje još nisu proučavaju u vrijeme pisanja.
"Stoga, ako djeca nisu ispunile takav zadatak, to je normalno. Ta se činjenica uzima u obzir prilikom analize performansi rada, rekla je. - ARP se ne kontrolira, oni se održavaju s ciljem prilagođavanja nastavnika na daljnji rad sa klasom, specifičnim studentima, kao i organizaciji školske uprave za uklanjanje stručnog deficita učitelja. "Bannikova je naglasila da je neprihvatljivo uporediti rezultate oružja između škola. I nikad se ovi rezultati ne uspoređuju u općinama.
Ranije, "vrijeme n" izvijestilo je da je Rosobrnadzor ocijenio kvalitetu obrazovanja u regiji Nižnji Novgorod.