Mama troje djece kaže: u mlađoj grupi vrtića, gdje je lokalno obrazovno odjeljenje odredilo sina, na listi - 90 djece. Istovremeno, ne postoje slobodna mjesta u drugim vrtićima, a ona mora nositi bebu na suprotnom kraju grada, od mjesta stalne registracije i prebivališta iz škole u kojoj starija djeca studira i gdje Tu su i prepuna vrtića. Žena s nesizbenim zadovoljstvom izvještava da zbog pandemije, polovina djece posjećuju! ..
Čudno je čuti da opasna infekcija može biti blagoslov, ali da predstavi grupu djece u cijelosti s jednim edukatorom i dadilja - mnogo nevjerovatnijom slikom. Zašto u regiji, gdje je 3-5 djece u porodici - norma, pa čak i uz postojeću državnu podršku plodnosti, sve se ne osmisli i nije pripremljeno? Pokušajmo to shvatiti.
"Ko gradi tako? .."
Sjećate se place od bajke "čarobnjaka", gdje se izlet, lutajući hodnicima istraživačkog instituta u pokušaju pronalaska izlaska, tada u očaju izrekao frazu "dobro, ko se toliko izgovara?" Dakle, ovo zemljište danas je stvarno bilo utjelovljeno u modernim novim zgradama. Tačno, ne sa stanovišta arhitektonskih rješenja, već sa stanovišta promišljenog planiranja urbanog planiranja.
Čini se da je sve u redu: novi microDistrict u gradu, nova škola sa vrtićem za 1000 mjesta - živjeti da da se radujem. Ali obećana obuka u jednoj smjeni zamijenjena je treningom u 2 smjene, vrtić je puna, a stambene zgrade okolo nastavljaju rasti poput gljiva nakon kiše, povećavajući priliv ljudi - mlade porodice sa djecom, koje, naravno, trebaju mjesta u školi i dječiji vrt.
Nije tajna da svaka mlada porodica sanja o vlastitom stanovanju i implementira svoje snove na štetu hipoteke, uključujući uključivanje majčinskog kapitala. Ranije je bio stan za mlade stručnjake, a velike porodice raspodijeljene su na principu stroge računovodstva i izvještavanja. Stoga bi svaka okružna uprava mogla brzo i lako provjeriti svu djecu - kroz ulice i četvrtine, odrediti koliko škola i vrtića treba. Kapitalistički način "pušten u slobodnoj plivanju" Odluka o stambenim pitanjima, stambena izgradnja, i samim tim nauči koliko će se djece i u kojoj dobi podmiriti u određenom mikrodonijem, postao je problematičan.
Programer koji je osvojio tender za izgradnju stambenih zgrada, da bude iskren, još uvijek je dovoljno mjesta u školama i vrtićima. Naravno, građevinsko preduzeće ima obavezan minimum o stvaranju socijalne infrastrukture. Ali to je samo prije nego što prenose predmet u rad, a zatim - iako trava ne raste. "
Da, a u građevinskoj kompaniji ne postoji autoritet za utvrđivanje postotka novoaktivnih pečata - predškolci, školarci itd. A opća statistika o demografskoj situaciji u zasebnoj nagodbi malo je informativna za obećanje planiranja i izgradnje takvih potrebnih objekata, i škola, vrtića i drugih zgrada i lokacija za razvoj mlađe generacije.
Ko će razmotriti djecu?
Jasno je da nacionalni projekt "Demografija" već donosi pozitivne rezultate u zasebnim regijama (čak i na pozadini općeg pada u natjecaju zbog krize 90-ih). U ocjeni prirodnog rasta vodeći:
- Ingushetia - 5,5%;
- Sevastopol - 4,8%;
- Regija Lenjingrad - 4,7%;
- Čečenska republika - 4,5%;
- Tyumen regija - 4%;
- Moskovska regija - 3,6%.
Pored ovih regija, rast stanovništva se slavi u 26 regiona. Štaviše, ne samo zbog nataliteta, već i zbog migracije (i među migrantima nisu samo djeca). Priliv stanovništva je i zbog pozitivne dinamike ekonomskog razvoja regije, nacionalnih i konfesionalnih faktora. Ali broj budućih školaraca na pojedinim naseljima, već ne spominju kvartu, na temelju tih podataka teško je izračunati.
Naravno, Rosstat ima specifičniji pokazatelji. Na primjer, prema statistici u posljednje 2 godine:
- U Moskvi je rođeno 41,6 hiljada malih muskovica, a 257,3 hiljade migranata preseljeno je u glavni grad (uključujući porodice sa decom);
- U Sankt Peterburgu se pojavilo 10,1 hiljada Rusa, priliv migranata - 106,8 hiljada;
- Tyumen regija - 12.9 i 46.9 hiljada ljudi, respektivno itd.
To jest, brojevi iz kojih se mogu gurati za izračunavanje preciznijeg broja dječijih mjesta postoje. I po želji, lokalne općinske vlasti mogu i dužne su zadržati evidenciju o djeci za koju je potrebno stvoriti mjesta na određenom teritoriju, pa čak i planirati kadrovske resurse pedagoških radnika u vezivanju na to područje.
Samo u stvari ispostavilo da ne toliko koliko bih volio, a poteškoće u određivanju djeteta u vrtiću i školu teško nastaju od trenutka njegovog rođenja.
Postoji nekoliko razloga, a svi su objektivni:
- Ni Ministarstvo obrazovanja, ni lokalne uprave ne smiju utjecati na oznake dječjih predškolskih ustanova razvijenih 1989. godine, jasno zaostaju po zahtjevima vremena i trenutnom demografskom situacijom.
Za te godine, Normu je normalna - 70 mjesta na 1000 ljudi u određenom mikrodostrukturistiku. Naglašavamo da su to bili uobičajeni tipični projekti za stambene naselje malih podova, a 90-ih porodice sa 2 djece bila je rijetka, a sa tri i više - ogromni luksuz u kontekstu globalne krize, urušavanje države i niz ekonomskih problema. Tipična porodica u tim godinama - mama, tata, baka, djed i komšija bez djece po djetetu.
Prošlo je 30 godina, a danas živimo u zemlji sa kapitalističkim sistemom. A zahtjevi za izgradnju društveno značajnih objekata ostali su isti, a direktor škole za 1000 mjesta prema Zakonu dužan je staviti svu djecu na fiksno područje, kada već 3-5 djece u porodici - norma.
- Bilo bi je moguće izvršiti zahtjev za građevinske kompanije, ali samo oni mogu malo promijeniti: ako škola ne odgovara snop-u 2.08.02-89, koja je odobrila državna zgrada SSSR-a, a zatim ih ne vidi činom trila i profit, kao njihove uši. Glavni interes programera je brzi predmet objekta, uz minimalne testne troškove. A koliko će djece živjeti u novom mikrodućištu, to ga ne zanima. Tako su škole i vrtići izgrađeni na standardima 1989. okružene modernim stambenim visinama. Među visinom, gdje samo u jednoj kući može živjeti više od 500 porodica sa djecom, a u ovom slučaju je škola na 1000 mjesta potrebna za svaka 2-3 kuće, a ne za 7-10 24-kata.
- Roditelji, prema čl. 67, Savezni zakon "o obrazovanju u Ruskoj Federaciji", ima pravo da odabere ne samo mjesto proučavanja djeteta, već i nastavnike. Zapravo se ispostavilo da je neko uspio iskoristiti pravo i odabrati školu i / ili vrtić za svoju djecu, a obitelj koji žive u koraku iz djece u njegovom susjedstvu, morate probuditi djecu prije nekoliko sati do "Peak sata" imati vremena da ih odvedete na sljedeće područje, a ne uvijek - na putu za posao.
Negdje na međurednoj razini došlo je do neuspjeha sistema zbog nedosljednosti. Da, nacionalni projekt "Demografija" pokazao se vrlo uspješnim i ozbiljno stimulirati stopu rasta stanovništva. Ali programeri ovog projekta vjerojatno su zaboravili da su pored pojave novih građana zahvaljujući mjerama koje su poduzete dodatnom materijalnom podrškom, potrebno je i osigurati njihov dovoljan uvjeti za obuku.
Malo je vjerovatno da se dijete koje se probudilo ujutro na sat i prevladavanje jutra "punjenje transporta" sa roditeljima, bit će pažljivi i fokusirani na lekcije
Nije manje važno da su roditelji sigurni da će nakon rođenja djeteta biti moguće bez dodatnih zadataka, da se utvrdi u vrtić i školu da mirno ide na posao. Potrebno je da će mama poslati dijete u grupu u kojoj popis nije 90 osoba, a ne više od 20, kao što je registrirano u stavku 1.9. Sanpin 2.4.3049-13, kao i u članku 159. Zakonika o radu Ruske Federacije (o standardizaciji rada). Potrebno je da moderne majke predškolnika prestaju raduju se epidemiji, "hvala" na koju će njihova djeca u vrtiću biti posvećena dužnom pažnju od tutora.