Yulia Kuznetsova: "Da mame ne budu izgaranje, deca bi trebala biti neovisna"

Anonim

Vodite kurs, čija je svrha zanimati čitanje djece. Sasvim je neobično. Jedno je naučiti, rezultat je ovdje jasan. Šta znači zanimati? Postoje li ovdje univerzalne tehnike?

Vodim kurs koji se zove "čist. Spark sistem. Iskre dešifriraju kao "umjetnost stvaranja knjige radosti". Na ovom kursu kažem svojim roditeljima kako pomoći u uspostavljanju sistema za čitanje djeteta, kako ga zanimaju. Razmatramo čitanje kao sustav, a u ovom sustavu postoje zupčanici koji bi trebali vrtjeti. Ako nisu ili se ne vrte, sistem počinje lizati. Postoje takvi zupčanici koji su očitali glasno, čitanje odraslih u djeci, smjernice u ormaru, diskusiji o knjigama, govornim igrama, stvarajući kućnu knjigu. Polako, lekcija za lekciju, svi to proučavamo, roditelji obavljaju domaće zadatke, imamo chat u kojem su svi podijeljeni sa njihovim problemima i uspjesima. Većina roditelja ima djecu ne čitati ili ne vole čitati, a mi razgovaramo o tome kako pomoći djetetu obratiti pažnju na knjige.

Univerzalne tehnike su. Ali najvažnija stvar koju učim za kursu je individualni pristup svakom djetetu. Nije potrebno navigaciju u činjenici da se druga djeca čitaju, a ne čitati moderno ili potrebe, već ono što dijete želi.

Ljubav za čitanje je staza koja se sastoji od dvije pjesme. Na jednom pismeno piše "Pitam se", a s druge - "Dobijam". Ako se krećemo uz stazu "pitam se", tada tražimo odgovarajuće knjige za dijete. Voli konje - nude knjige o konjima. Voli Minecraft - Nudimo knjige o Minecraft-u. Voli smiješno - Nudimo priče o Oleg Krugov ili Arthuru Givargizov. Imamo tako dugu pretragu sa našim roditeljima, a mi nađemo nešto što nađemo nešto. Drugi zapis - "Dobijam" - odnosi se na vještine čitanja. Potrebno je gledati da dijete budu vještine koje će pomoći u savladavanju knjige koju voli. Budući da se događa da dijete o konjima, roditelji kupuju enciklopediju, kao rezultat, niko ga ne može pročitati, jer ga napisava suhim jezikom, a knjiga se baca u udaljeni ugao.

Photo @ kuznetsova.writer.
Photo @ kuznetsova.writer.
Yulia Kuznetsova:
Yulia Kuznetsova:
Kako je ideja o takvom kursu?

Ideja stvaranja predmeta nastala sa mnom nakon što sam napisao knjigu "Jasno. Kako pomoći vašem djetetu da volite čitanje. " Postala je vrlo popularna. Shvatio sam da ljudi ne trebaju samo teoriju, već i praktične zadatke koje su mogli izvršiti i povratne informacije.

U mom blogu često dijelim neke preporuke, nalazi knjiga. To jest, ovo je moj životni stil - pomozite da pronađete dobre knjige za djecu. Sakupim svoje preporuke, fokusirajući se ne samo i ne toliko na mišljenje stručnjaka, kritičara i više - mišljenju same djece, s kojima sam razgovarao, sproveo je časove.

Tečaj je ležao moje veliko iskustvo u nastavi za čitanje djece. Dvije godine sam otišao kurs "Želim pročitati" za djecu koja ne vole čitati. Više 300 djece prošlo je kroz kurs. Pažljivo sam ih gledao, moji dnevnici su vodili, donijeli zaključke, zapisali knjige koje su bile dobro.

Dakle, kurs uključuje moje otkriće poput mama i kao učitelja. Djeca su došla kod mene koja su rekli da su knjige "pakao, bol, treno i škola", a nakon mjesec i pol su s povjerenjem s povjerenjem da su knjige zanimljive.

Naravno, to se ne događa sa svima. Nisu sva djeca iste, a ne svi neće voljeti čitati, čak i ako ulože u ovaj proces po svim snagama. Trudimo se dati djeci slobodu, a ljubav je sloboda. Ne može se nametnuti ili garantovati. Ali pokušat ćemo to učiniti tako da se ova ljubav pojavila - dat ćemo najzanimljivije knjige, vrijeme čitanja, pročitati i razgovarati o knjigama. To jest, pokušat ćemo organizirati kod kuće ugodnu pozitivnu atmosferu čitanja tako da je dijete htio postati dio ove atmosfere.

Zašto to čitanje toliko pažnje? Zašto se roditelji uvijek brinu da dijete ne voli čitati, a ako, na primjer, ne voli kuhati ili plesati, onda ništa strašno?

Nisu svi roditelji doživljavaju da dijete ne voli čitati. Ali ja sam iz onih roditelja koji su zabrinuti ako dijete ne čita. Postoji takva izjava: "Čitanje je ovisnost koja je odobrila društvo."

Čitanje je važno jer je u osnovi dobrog obrazovanja, a roditelji žele dijete dati dobro obrazovanje. A kad dijete čita puno i lako, lakše mu je učiti.

Pa, svi su malo romantični - knjiga nam otvara novi svijet, daje duboka emocionalna iskustva. Zašto čitamo? Ako ranije čitate, bilo je potrebno naučiti neke informacije, sada nije baš relevantno. Informacije ćemo saznati uglavnom ne iz knjiga. Čitanje razvija emocionalnu inteligenciju. Nemoguće je razviti, samo nešto google. A kad čitamo knjigu, obučavamo svoje emocije u različitim situacijama.

Plus, čitanje, obučavamo analitičko razmišljanje. Starost informacija koje pada na nas sa svih strana vrlo je važno razviti analitičko, kritičko razmišljanje u djetetu.

Photo @ kuznetsova.writer.
Photo @ kuznetsova.writer.
Yulia Kuznetsova:
Yulia Kuznetsova:
Koje greške prave roditelje u pokušajima da usade sa djetetom ljubav prema čitanju?

Čak imam klasifikaciju ovih grešaka!

  1. "Ograda". Roditelji su odvojeni od djeteta, vjeruju da mora učiniti sve sam. Ili će ga naučiti školu. Općenito, bilo tko, jednostavno nije roditelj. Ako želimo da dijete voli knjige, morat ćemo obratiti pažnju na ono što on čita i pomaže mu da pronađu te knjige koje vole.
  2. "Prva supa". Roditelji često kažu: "Prvo jedite supu, onda ćete dobiti slatkiše." Ako se u slučaju hrane slažem, tada ne radi sa knjigama. Roditelji kažu: "Prvo, pročitajte cijelu Andersen, a onda ćete pročitati vaš Givargizov." To jest, dijete prvo mora prevladati nešto što mu ne zanima da bi se zanimljiv. Ako to uopšte ne smatram Andersen dosadno, samo zamišljam šestogodišnje dijete koje padne u ruke Andersenove bajke, a on čita na nivou "mami sapuna Rama". Ali mama inzistira: volio sam u djetinjstvu - i vi ste pročitali! A dijete je zaglavljeno. Ako to prvo sačuvate, nešto ozbiljno, a onda nešto smiješno, dijete se često složi na složenom tekstu i zaključuje da ne voli čitati.
  3. "Vodopad". To je kada se roditelji smetaju knjigama, a dijete čak ni dijete ne čita. Kupite knjigu najjednostavnije. Možete kupiti stotinu knjiga. Ali dijete se nije pretplatilo na to.
  4. Nikad nisam glasno čitao. Ova greška je vrlo jednostavna za popravljanje - samo počnite čitati djecu naglas. Ovo je korisno u bilo kojoj dobi, čak i tinejdžerima. Ali posebno je važno za 8-9 godina. Dijete se možda već čini samostalno čitati, ali "crtani film" u glavi sa nezavisnim čitanjem još nije igrao. A kad smo pročitali glasno, on "vidi" ovaj "crtani film". I postepeno i njegove vlastite vještine čitanja prije nego što se to postigne.
  5. Poređenje s vama. "Ja sam u tvojim godinama ...!" "" Čitam toliko! ". Ovo je amortizacija.
  6. Čitanje kažnjavanja. Slomio sam vazu - znači čitati 20 stranica više. Ovo je direktno trenutno ne volje za čitanje.
  7. Jahanje. Roditelji su ismijavali ukuse djeteta koji, na primjer, voli stripke. "Kako možete pročitati ovu gluposti!", "Ovo nije prava literatura!". Vrlo je uvredljiv.
  8. "Odaberite-KA". Roditelji su ponudili djetetu da odabere knjigu u trgovini, dijete je odabralo, a onda se ne čita. A roditelji su uvrijeđeni. Ovdje se ne smijemo uvrijediti, već da bismo shvatili. Možda knjiga ne odgovara djetetu na čitanjem vještina.
  9. "To je ja." Ova je greška slična "ogradi", ali u slučaju "ograde" preuređujemo odgovornost za nekoga - djetetu, u školu i ovdje - potpuno ignoriranje procesa.
  10. Nekontrolirana upotreba gadgeta. Kada razgovaram o tome u Instagramu, mnogi se odjavljuju od mene - živimo u modernom svijetu, kako će dijete biti bez gadgeta? Samo ću reći jednu stvar: ako će dijete gledati video, igrati računarske igre, knjigu nikada neće moći privući njegovu pažnju prema njemu. Neće se moći natjecati sa gadgetima za hranjenje informacija.
Pričaj mi o putu vašeg čitatelja. Jeste li voljeli čitati od djetinjstva? I kako je bilo sa školskim programom?

Da, volio sam čitati, školski kurikulum kao dijete, uključujući. Jedini sloj se dogodio kada sam bio prisiljen čitati Chernyshevsky. Nisam mogao razumjeti šta se događa, zašto sam se uvijek volio toliko čitati, a ova knjiga uopće ne ide. Čak je i mama pitala šta nije u redu sa mnom?

Ali općenito, bio sam dijete koje je stalno čitalo, u svakom slobodnom minut, koje su roditelji koji se pridržavaju previše čitanja. Kad je škola data školi, odjednom sam ga pročitao, nisam htio da se protečem, ali htio sam brže znati što je sljedeće.

Ti si majka troje dece. Znam da takođe vole čitati, a najstarija kćerka čak vodi blogu knjige. Dakle, to je uvijek bio ili je rezultat vašeg rada?

Moja djeca vole čitati, ali to nije bilo uvijek. Samo su sve moje tehnike bijega pojavile kada moja djeca nisu volela čitati.

Imali su 6 i 9 godina. U to vrijeme sam već bio pisac, izveden na različitim festivalima, gdje sam kupio gomilu knjiga - prekrasno, svijetlo, zanimljivo. Donio sam sav ovaj dom, djeca me srećom bacila, rekao sam:

- Doneo sam ti poklone!

- Koja vrsta?

- Knjige!

- Jeste li donijeli normalne poklone?

Grisha čitaju samo stripove oko kornjača Ninja, Masha - časopisi "Moj mali pony" i ništa drugo! Tada sam bio vrlo frustriran, a sad razumijem da je to bio njihov put za čitanje, nije bilo potrebno da ga amortizira. Dakle, sve greške koje sam nabrojao, nije bilo samo moje zapažanja, ovo su moje greške, uključujući.

Morao sam smisliti različite tehnike za pomoć djeci voljeti knjige.

Činjenica da kćerka sada vodi blog za knjige, ovo je njen vlastiti posao. Nemam veze s tim. Ona jako voli ovaj društveni život - neke maratone, izazovi za knjige. Ponekad idem na njenu stranicu i pitam: šta je SQ 19/100? Objašnja mi da je ovo "knjižni izazov" da je pročitala 19 knjiga od 100. Ona je u svom slučaju vrlo neovisna i otvara mi potpuno novi svijet za mene.

Photo @ kuznetsova.writer.
Photo @ kuznetsova.writer.
Yulia Kuznetsova:
Kada vaša djeca čitaju vaše knjige - u fazi rukopisa ili kada knjiga već izlazi? Da li daju neke savjete?

Masha je imala razdoblje kad je voljela jako pročitati rukopis. Voljela je da prepozna nešto pred drugima. Nije ona koja je dala savjet, ali mogla bi primijetiti bilo koji pogrešku.

Nedavno imam vrlo voluminozne knjige, a prikladnije ih je čitati ih u gotovom obliku. Ali u jednom ili drugom obliku čitaju sve što pišem.

Julia Kuznetsova i mali dio njenih knjiga, foto @ kuznetsova.writer
Yulia Kuznetsova i mali dio njenih knjiga, foto @ Kuznetsova.writer Možete podijeliti bilo koji jednostavan Lifehaki, koji svaki roditelj, koji želi da njegovo dijete čita puno i s interesnom, moglo bi se koristiti kod kuće?

Da biste to učinili, morate se vratiti na naše zupčanike, što smo ranije razgovarali i učinili da se svidete. Nije dovoljno učiniti nešto. Možete dati djetetu zanimljivu knjigu. A možda ga je čak i pročitao. Ali ovo je sve.

Potrebno je da dijete vidi kako su roditelji čitali. Ne uveče, kada su položili decu da spavaju, mirno sedi sa knjigom, ali pročitajte svoje knjige za decu.

Vrlo hladan način - za pisanje biljeka. Pišite o bilo čemu. Na primjer, volite ih. I sakrij se u džepovima, olovkama, kutijama za ručak. Želim dobar dan, pisati bilješke sa lica jabuka koje stavljaju u pozadinsku kutiju.

Igrajte se u "gluposti". Svi znaju ovu igru ​​- jedna osoba piše frazu, savija list, sljedeće nastavlja istoriju. Zatim otkrijte list i pročitajte šta se dogodilo. Neka se dijete glasi, vrlo je zabavno.

Razgovarajte sa djecom o knjigama koje ste vi pročitali. Recite nam zašto ih čitate. Pokažite djetetu poklopac i pitajte šta, prema njegovom mišljenju, ova knjiga? Izgledate da bacate most od djeteta prema sebi.

Zatražite od djeteta da označi vašu knjigu. I ti, i on će biti dobar. Pored toga, dijete će vidjeti da se majčina knjiga kreće, kartica se kreće.

Čak i odličan Lifehak je da napravi knjigovodstvo. Došla je od divnog učitelja za igranje Zhenya Katz. Ovo je takav vizualizator rezultata. Morate nacrtati glavu gusjenica i objesiti na zid. A onda - da joj pričvrstite krug s imenima čitanja knjiga. A kad će dijete vidjeti kako knjiga raste, htio će više pročitati.

Radite veliku majku. Kako možete pronaći sklad između porodice i rada i ne izgarati?

Mnogo sam vremena posvetiti oba i porodicu. Harmonija, verovatno je da stvarno volim sve.

Općenito, ja sam vrlo marljiva osoba. Naučio sam ovu majku. Uvek sam voleo ublažavati u oblacima, a ona je rekla da je potrebno učiniti sve tako da se nije stidilo. U djetinjstvu sam bio jako uvrijeđen kod majke, a sada joj je zahvalna na sposobnosti da radi. To je poput čitanja - trebate ljubav i vještine. Postoje ljudi koji vole svoj rad, ali oni i dalje nerado rade, nedostaju im vještine.

Da ne bi izgoreo, ponekad ne učinim nešto i ne trpim zbog toga. Ne mogu kuhati supu nekoliko dana. Mogu zatražiti djecu kako bi sami nešto pripremili. Neovisnost je općenito važna vještina. Da mame ne izgaraju, djeca bi trebala učiniti što više samostalno. Pa, plus mi i moj suprug podijelimo slučaj za dvoje. Ako neko od nas vidi neku vrstu posla, on ga samo čini, a ne oduševljenjem, čiji bi posao trebao biti. Vidi slučaj - uradi! Još jedan suprug me jako podržava u pogledu rada - pruža mogućnost da nauči, glumi. Putovao sam pola ruskog seminara sa svojim piscem seminarima, a moj muž me je uvek podržavao, verujući u mene.

Moja omiljena riječ je ravnoteža. Trudim se da sam uravnotežen, a oko mene podržavam.

Čitaj više