Malo nas je nakon što je univerzitet radilo u školi, a samim tim i većina učenika odnosi se na pedagošku praksu sa laganim snobizmom - "Nije kraljevski posao!" I u četvrtoj godini, svi su morali naučiti "podudaranje" i poduzeti način podučavanja ruskog jezika i književnosti, ali i za provođenje predavanja pod nadzorom najboljih nastavnika grada N - o ovoj ovoj priči iz života .
Ja i moja djevojka dobila su karizmatičnu usamljenu filologiju, koja je pregledala sve pripravnike kao njihovu nerazumnu djecu. Kako se ispostavilo, bila je prava!
Naš mentor nije samo dijelio tajne pedagoške vještine - pokušala je da nas pođe u kulturu i integriramo se u lokalnu vezu, međutim, bezuspješno: Nikad nisam naučio razlikovati stadeler iz Sandyzkisa, diviti se talijanskim neorealizmom i podržavati italijanski neorealizam i podržavati bazar u lokalnom intelektualnoj Dusovki. Glavni format naših sastanaka bio je čajanka, a slijede nas Margarita Henrikhovna rekla nam je o literaturi, pozorištu i kinu. Gnišći stare suve kolačiće ("Prijatelji su izvedeni iz Eliseevskog!"), Šećer iz masivne srebrne posude sa šećerom ("Ovo fabrege!") I odmarali nakon dužnosti kucanja tepiha ili pranja prozora. Posebno poteškoće, to nije bilo, jer je stan uvijek bio sterilan - to je vjerovatno bio slučaj u principu: "Ko ne radi, ne jede" ili "sa škropljivim ovcama crkve".
Ovaj put joj je data, općenito, jednostavan red. Morao sam uzeti lijek na povijesnom i filološkom fakultetu u praksi i dovesti ga Margarita Henrykhovna. Učiteljica za toliko dugo i dosadno mi je objasnila zašto ne bih mogao izgubiti ove tablete na bilo koji način ("vrlo skupo, vrlo rijetko i vitalna margarita henrykhovna!") Da sam postao smiješan. "Za koga nas drže?" - Mislio sam, na svakom vatrogascu koji skriva Brinerdina u skrivenom džepu jakne, odakle je mogao izvući ovu kutiju s velikim poteškoćama.
Gubitak je pronađen za petnaest minuta, kada sam tražio pleme u trolejbusu za putovanje. Još uvijek ne mogu zamisliti kako se to može dogoditi. Ne sjećam se da mi je glava Pedpraktikila rekao i kakvo mu je bilo kad se vraćam na fakultet, milesno, rečeno o gubitku. To se, kao što se ispostavilo, naziva zaštitnim kočenjem. Ali i dalje se sjećam oka djevojke, koja je gledala ovu scenu. Zato pogledajte psa, koji se tramvaj preselio. Djevojka mi je prišla i rekla: "Moja mama radi u bolnici Kremlj, pokušaću da te pokupim u Brinerdinu."
I shvatio sam! Dva dana kasnije, izvinjavajući se da ambalaža nije nova, objasnila je da je pacijent za koga je to dobio već mrtav, da nije bilo dovoljno tablete, a da tada nisam imao ništa ", tada sam imao takvu osobu tada "...
Jedna stvar koju ne mogu razumjeti: zašto sam iz cijelog tečaja dobio prva tri na pedagošku praksu? Čini se da nije glup ...
I u školi sam morao da radim. Dok deset godina. Ali ovo je potpuno drugačija priča.
Autor - Galina Rovapkina
Izvor - Springzhizni.ru.