Postupak državnog certifikata za takve momke pomalo se razlikuje od opšte prihvaćene. Imaju pravo izbora obrasca ispita (jedinstveni državni ispit ili državni ispit za diplomiranje), može očekivati da će produžiti vrijeme za pripremu odgovora, proslijedi ispit u zasebnoj publici. Testovi za certificiranje napravljene su za njih Brailleovim brojem.
Priprema istih za ispit gotovo se ne razlikuje od uobičajenih obrazovnih škola za studente - istim zaslovima obuke, isti testni radovi, isti konačni esej. Samo svi njihovi radnici slijepi studenti pišu brajev font. Momci su slobodno orijentirani u svijetu modernih uređaja i koriste internetske karakteristike - slušajte video tutorijale, master klase na web lokacijama posebno kreirane za pripremu za ispit. "Pročitajte" uobičajeni tekstovi na takvim lokacijama pomoći će im pomoći da pomogne pomoćnicima glasa, nastavnicima i školskim učiteljima koji su pritisne momci zadatka.
Nastavnici aktivno uključuju momke u znanstvenim i kreativnim aktivnostima tako da su oni koji su na ratu sa djecom bez ograničenja zdravlja osjećali povjerenje u svoje sposobnosti. Rezultat i pokazatelj učinkovitosti takvog rada je njihovo uspješno sudjelovanje u Međunarodnom dobrotvornom festivalu "Bijelo trčanje", međunarodno slavensko očitavanje, kao i prezentaciju nagrada, uključujući nagradu guvernera regije Samara.
Ovo je iskustvo steklo svaku naknadnu generaciju nastavnika. Među nastavnicima i edukatorima ne postoje slučajni ljudi. Profesionalci Ovdje rade, pa pobjeda na naučnim i praktičnim konferencijama, subjekti reagiraju, kreativna takmičenja, visoki rezultati za ispit rezultat su studenta, pedagoškog tima i roditelja. I svi znaju da će samo koordinirani rad i potpuna samopozicija cijelog tima dati maksimalni rezultat.
Galina Koškova, direktorica GBOU-u Farbing №17:
- Naša djeca nisu lako, ali sve se može prevazići ako postoji cilj. A naši studenti imaju: da dobiju zanimljivu profesiju, postanu uspješna, nezavisna osoba, punopravni član društva. Naši diplomirani po rezultatima EE uspješno su dolazili na takve univerzitete poput GGSSU-a, SSU-a, SGEU-a i primaju potražnju za profesije, zajedno s ljudima bez zdravstvenih ograničenja. Neki od njih biraju profesiju učitelja, postaju naši kolege i uspješno rade u našoj školi.