İrina XX əsrin 90-cı illərin dizamnaqlarında populyarlaşdı, bitdi
Cəmi 13 yaşında və Moskva Dövlət Universitetində qeydiyyatdan keçmək. Karyerası son dərəcə uğurlu idi, lakin ruhi sağlamlıq çox istənilən şeydən çox qaldı.
Hər kəs kimi deyil
İlk dəfə İrina təxminən on il olduğu zaman "Müəllim qəzeti" haqqında yazdılar. TV-də bir cüt qısa süjet də vuruldu. Sonra bu barədə mediada xatırlatmağı dayandırdılar və psixoloqun qızına yapışdılar. Lakin İrruu daha yaxşı araşdırmaq və onun çətinliklərinin öhdəsindən gəlməməsi üçün daha yaxşı işləndi. Lakin Elmlər Akademiyası məktəbə keçiddə kömək etdi.
İrina Polyakova beş yaşında 26 həcmli jules Verne oxuyur. Bu, onun tərcümeyi-halından ən maraqlı faktlardan biridir. Qız 1,5 yaşdan və təxminən eyni yaşda olduqca yaxşı danışdı.
İrina Polyakova uşaqlığına cavab vermir, çünki bir şey şən və müsbətdir. Ailənin yeganə uşağı idi. Anası Wunderkind qızının qızı etmək fikri ilə maraqlanırdı və müxtəlif təcrübələri laqeyd yanaşmadan öz metodlarının bu birləşməsi üçün hazırlanmışdır. Onun bütün uzaq planları, uşağının köməyi ilə həyata keçirməyə çalışdı.
İrina, Moskvanın kənarındakı ən adi məktəblərdən birinə getdi. Ancaq bir neçə ildən sonra gimnaziyaya çevrilmək tövsiyə etdi.
İbtidai sinif müəllimi uzun müddət İrinanı sevmirdi, çünki o daim onun arxasında bəzi səhvləri düzəltdi. Qızın öz təşəbbüsü ilə çox miqdarda tapşırıq yerinə yetirməsi üçün müəllim onu iki dəfə qoydu və bütün notebooku yenidən yazmağa məcbur oldu. Irina bütün gecə ağladı və yenidən yazıldı. İnfarkt keçirdi. Bu vəziyyətdə ana onu sinfə tərcümə etdi, burada özü öyrətdi, ancaq orada xuliqanlar və sakinlər oxudular. Ana onlardan kiməsə müdaxilə etdiyini və səssizcə vəzifələrini yerinə yetirərək qıza xəbərdarlıq etdi.
Altı ay ərzində qız üçüncü sinif proqramını, sonra bir neçə həftədə və dördüncü proqramı tamamilə mənimsəmişdir. Bu, qısa müddətdə İrina üç ildir proqramı mənimsəmişdir.
İrina Polyakovada sinif yoldaşları ilə münasibətlər heç görüşmədi. Müəllim onu ümumi bir fonda ayırdı, "gözlərlə" istirahətini çağırdı. Bu vəziyyətdə, sinif yoldaşları onun üzünü idarə etdilər. Qız başqaları qarşısında mövqeyini necə qorumağı bilmirdi və valideynləri lazımi bir bacarıq hesab etmirdilər. Sosiallaşmanın olmaması rol oynadı.
Başqa bir məktəbdə sinif yoldaşları ilə münasibətlər daha yaxşı oldu, amma bir qədər. İrina, onlara uzanmağa çalışmasına baxmayaraq, onlarla dostluq etmədi. Nəticədə o, hələ də çömçə olduğu ortaya çıxdı. Tədqiqat bir qız və hətta bir sığınacaq üçün bir əyləncəyə çevrildi. Bu, İranın zövq aldığını öyrənməkdəndir, çünki o, ona görə tərifləndi.
Sinif yoldaşlarının tərəfdən zarafatlar və kiçik çirkli idi.
Qız uzun müddətdir nəzarətdən və valideynlərin artan qayğısına qaldı. Maraqlı bir tələbə həyatı boyunca, öz qolunu universitetin qapılarına aparmağa davam etdilər. Ayrıca həyatında saç boyayışı üçün qadağalar var idi, ziyarətə və doğum günlərində ziyarət edin.
Moskva Dövlət Universitetində İrina yaşını gizlətməli oldu ki, istirahətin qaynaqlı olduğunu bilmir. Daha sonra həqiqət, qız artıq dostlar görünəndə açıldı, bir rabitə dairəsi meydana gəldi. Lakin valideynlər öz nəzarəti ilə onu qoymağa davam etdilər. Ən qısa müddətdə ana və atadan qaçmaq istədiyi tək şey.
18 yaşında həqiqətən bunu bacardı. O qaçdı və çıxarıla bilən bir mənzildə köhnə bir sinif yoldaşı ilə yaşamağa başladı. Valideynlər fəal şəkildə qəzəbləndilər. Bir anda qız onlarla ünsiyyət qurmağı dayandırdı. Ancaq xəstəlik səbəbiylə ata münasibətləri bərpa etməli oldu.
Müstəqil həyatın çətin olmasına baxmayaraq valideynlərlə yaşamaq onsuz, onsuz daha pisdir. İrina hətta öz avtomobilinin alışını gizlətməli idi. Ancaq yenə də bu barədə daha sonra danışmalı idim. Valideynlər bu cür xəbərləri mənfi qəbul etdi.
20 yaşında İrina Kanadaya getdi. Orada çox romantik bir hekayə var idi. Bir anda evləndi, amma heç çıxmadı. Əlbətdə ki, xaricdə qalmaq fürsəti idi. Ancaq qız perspektivləri maraqlı görmədi. İsveçrədə, o, Kanadada işləyən keçmiş gəncdən daha böyük bir şey əldə etdi.
Belə bir anlayış var "valideynlərin narisistik genişləndirilməsi". İrina valideynləri tərəfindən xarakterizə olunan budur. Nəticədə, qızın çətin ki, ehtiyac duyduğu normal bir uşaqlıq olmadı. Wunderkinds böyüdükdə, iki inkişaf yolu var. Bəziləri nailiyyətləri ilə yaşayır, mega sucked olmaq, onlarla dost olmamaq rahatdırlar və yaxşı, heç kimin ehtiyacları yoxdur. Nəticəyə görə, onlar tənha və hətta bədbəxt ola bilərlər. Digərləri bir şeyi dəyişdirməyə çalışırlar, ancaq onları təpikləməyə davam edirlər.
İrina Polyakova öz təcrübəsində ev zorakılığı yaşadı. Burada onun keçmiş ərləri haqqında danışırıq. Onlardan ikisi var idi. Hazırda İrina boşandı, amma buna baxmayaraq, əlaqəsi var.
Şəxsi cəbhə ilə bağlı vəziyyət uzun müddət yaxşılaşmadı, çünki valideynlər onun boyunca valideynləri ilhamlandırdılar ki, İrina yalnız məktəbdə yaxşı və münasibətə başlamaq üçün hər hansı bir cəhd pis olacaqdır. Bu, ona hörmət etməyən narahat adamları seçdiyinə, ancaq özünə qarşı belə bir münasibət göstərdiyinə səbəb oldu. İrani olan kişilər üçün həyat boyu tələbləri çox aşağı idi. Yalnız özündə uzun bir iş sayəsində düzəltmək mümkün idi.İranının indi 13 yaşında olan bir oğlu var. Və o adi bir uşaqdır. Anasını qarışdıran tək şey fərqli bir düşüncə tərzidir. Riyazi olsaydı, oğul humanitardır.
Irina'nın anası ilə münasibətləri dəyişdi. Psixoterapiyadan sonra onun şəxsi sərhədləri qurması və manipulyasiya və təzyiq etmək cəhdlərini dayandırması daha asan oldu.
İndi İrina Rusiyada və QNET MDB-də marketinq və PR rəhbəri kimi çalışır.