Tədqiqat sübut etdi ki, xoşbəxt uşaqlıq gələcəkdə psixikada problemlərin olmamasına zəmanət vermir

Anonim
Tədqiqat sübut etdi ki, xoşbəxt uşaqlıq gələcəkdə psixikada problemlərin olmamasına zəmanət vermir 16803_1

Əhəmiyyətli bir şey vacibdir

Avstraliya elm adamları bir qrup insanı müşahidə etdilər və xoşbəxt uşaqlığın depressiya riskindən və yetkinlik yaşındakı digər psixi pozğunluqlardan qoruya bilmədiyini müəyyən etdilər.

Cəmiyyətdə belə bir stereotip var ki, uşaq xoşbəxt və firavan bir ailənin içində böyüdükdə, inamlı bir yetkin güclü və sağlam psixi ilə böyüyür.

Uşaqlıq, şübhəsiz ki, bir insanın inkişafında və bir insanın formalaşmasında mühüm rol oynayır. Daimi stress atmosferində böyüyən uşaqlar ya ruhi zədə aldılar, yetkinlik yaşındakı əlavə sağlamlıq problemləri əldə edirlər. Ancaq uşağın psixi ilə bir çox problemin qarşısını alacağına xoşbəxt bir uşaqlıqdan zəmanət verirmi?

Cənubi Avstraliya və Kanberra Universitetinin elm adamları bir nəzəriyyənin təsdiqini tapdı və digərini rədd etdi.

Əvvəllər uşaqlıqdakı travmatik təcrübələrin depressiya, narahatlıq, aqressiv davranış və gələcəkdə post-travmatik stres pozğunluğu (TSSB) riskini artırmaq üçün. İddiaya görə, əksər hallarda xoşbəxt uşaqlıqda olan bir uşaq, bütün sadalanan problemlərdən əziyyət çəkməyəcək.

Avstraliya mütəxəssisləri onilliklər boyu müxtəlif uşaq təcrübəsi olan uşaqları izlədilər. Keçmiş təcrübənin uşaqlara təsir etdiyini və mənfi və müsbət olduğunu bildilər.

Yəni, uşaqlıqdan olduqca xoşbəxt olan uşaqlar hələ də depressiya, TSSB və digər sağlamlıq problemlərindən əziyyət çəkirlər.

Əlbətdə ki, əlverişsiz uşaqlıqda olan uşaqlarda yuxarıdakı yetkinlik dövriyyəsində psixi pozğunluq əldə etmək riski, həm də buludsuz bir uşaqlıq uşaqları narahat pozğunluqlardan və depresif dövlətlərdən xilas etmədi.

Elm adamları, psixoloji problemlərdən olan uşağın bütün keçmiş təcrübələrdən qorunmaması və ailənin vəziyyəti deyil, hər hansı bir vacib amil - hər hansı bir həyat ssenarisinə uyğunlaşmaq və stresin öhdəsindən gəlmək imkanı. Bir uşağa həyatda problemi necə reaksiya verməyi və bu bacarığı inkişaf etdirməyə kömək etmək vacibdir.

Tədqiqat qrupuna rəhbərlik edən Bianca Cal, növbəti işində bu fərziyyəyə diqqət yetirdiyini ifadə etdi.

Hələ də mövzunu oxuyur

Daha çox oxu