ለመማር ያልተለመዱ አቀራረቦች
በዓለም ውስጥ ካሉ እኛ ጋር ያልተለመዱ ብዙ የትምህርት ሥርዓቶች አሉ. እንደነዚህ ያሉት ስርዓቶች ባላቸው ትምህርት ቤቶች ውስጥ ልጆች የቤት ሥራን አይገልጹም, አይተገበሩ እና በተሳሳተ መልሶች አያግዙም.
እውነት ነው, ይህ ማለት በእነዚህ ትምህርት ቤቶች ውስጥ በጣም ቀላል አይደለም. ደግሞም, የትምህርት ቤት ልጆች የበለጠ ኃላፊነት መውሰድ እና እውቀትን ለማግኘት ጥረት ማድረግ አለባቸው. እየተነጋገርን ነው የምንናገረው ስለአንዳንድ አማራጭ የትምህርት ዓይነቶች ነው.
ዋልድሪስ ፔዳጎጂንግበዚህ ሥርዓት ላይ የሚያጠኑ ልጆች ከልጆች ይልቅ ረዘም ያለ ነው. ማንበብ ይማሩ, ከሰባት ዓመት በላይ መሆን የለባቸውም, በኋላም ይፃፉ. ከሰባት ዓመት በኋላ ጭፈራዎችን ጨምሮ, የውጭ ቋንቋዎችን መማር ፈጠራ ተሰማርተዋል.
ግን ከ 14 ዓመቱ ልጆች ከ 14 ዓመት ዕድሜው እስከ ከባድ የሳይንስ ዎስ ድረስ ይቀጥላሉ. በትምህርቱ ሂደት ውስጥ ኮምፒተርን እና ሌሎች ኤሌክትሮኒክስን አይጠቀሙም, ግን ብዙውን ጊዜ በመንገድ ላይ የተሰማሩ እና የመምህር አሻንጉሊቶች እራስዎ ያደርጉታል. የእያንዳንዱ የተማሪ አስተማሪዎች አቀራረብ የተመሰረተው በቁጣው ላይ በመመርኮዝ ነው.
Reggio ፔዳጎጂንግበዚህ ሥርዓት ውስጥ ይማሩ, ልጆች ቀድሞውኑ ከሦስት ዓመት ሊሆኑ ይችላሉ. እነሱ ሊያጠኑ የሚፈልጉትን እራሳቸውን ይመርጣሉ. በዚህ ሥርዓት ላይ አንድ የተወሰነ ስርዓተ-ትምህርት ማሰብ የማይቻል ነው, አስተማሪዎች እና አስተማሪዎች ከተማሪዎች ፍላጎት ጋር መላመድ አለባቸው. ግን የሥልጠና አጠቃላይ መርህ-የልጁ ቅ asy ት, ጥያቄዎችን ለመጠየቅ እና መደበኛ ያልሆኑ መልሶችን ማግኘት.
ደግሞም በዚህ የትምህርት ስርዓት ውስጥ, የቤተሰብ ሚና ታላቅ ነው. ትምህርቶች ወደ ቤትዎ ቤት እየገቡ ሲሆን ወላጆች የሥልጠና ፕሮጄክቶች አፈፃፀም ይሳባሉ.
የትምህርት ቤቱ አምሳያ "አሚራ ቤሪ"በዚህ ሥርዓት ላይ የሚማሩ ልጆች በማስታወሻ ደብተሮች ውስጥ ተመሳሳይ ዓይነት ሥራዎችን ለመፍታት ብዙ ጊዜ አያጠፉም. በዕለት ተዕለት ሁኔታዎች ውስጥ በአዋቂዎች ቦታ እራሳቸውን ይወክላሉ እናም በተግባር አዲስ እውቀትን ለመተግበር እየሞከሩ ነው. ለምሳሌ, በሂሳብ ትምህርቶች, እነሱ መደብር ወይም ባንክ መጫወት ይችላሉ. አሰልቺ መጣጥፎችን እና አቀራረቦችን ከመፃፍ ይልቅ ብሎግዎን ይመራሉ ወይም የራሳቸውን ጋዜጣ ይመራሉ.
ቴክኒክ ሃርሲክየዚህ ዘዴ ትርጉም ሁሉንም ተማሪዎች በውይይቱ ውስጥ ማካተት ነው. በክፍሎች ውስጥ በተናጥል ፓርቲዎች ውስጥ አይቀመጡም, ግን ከአንድ ትልቅ ጠረጴዛ በኋላ. ስለዚህ በድንገት የቤት ሥራዎን ካላጠናቀቁ ጥግ ላይ መደበቅ እና ትምህርት እንደገና ማግኘት አይቻልም. አዎን, የትምህርት ቤት ልጆች ሊፈታቱባቸው የማይፈሩበት ምንም ምክንያት የላቸውም ወይም መልስ መስጠት የማይችሉበትን ጥያቄ ይጠይቁ. ለትምህርታቸው ሀላፊነት እንዳለባቸው ስለሚገነዘቡ ተማሪዎች በውይይት ዝግጁ ናቸው.
የትምህርት ቤት ሞዴል "አዝናኝ ሸለቆ"በዚህ ሥርዓት ላይ የሚሰሩ ትምህርት ቤቶች የትምህርት ሂደቱን ለመምራት ብዙ እድሎች አሏቸው. አስተማሪዎች ልጆችን ከተነገረላቸው ከተነገረባቸው, ግን ግምቶች አይገዙም, የመግቢያዎችም ትምህርቶች አይቆጣጠሩም. የማዕረግ ትምህርት ቤቶች እና ክፍፍሎች በዕድሜ ወደ ክፍሎች የሉም. ልጆች በፍላጎት ተቀላቅለው ትምህርቶቻቸው እንዴት እንደሚካሄዱ ይወስኑ. እንዲሁም በትምህርት ቤት ህጎች እና በጀት ስርጭት እድገት ውስጥ ይሳተፉ.
አሁንም በርዕሱ ላይ ያንብቡ