ከልጅነታቸው ጀምሮ ወላጆች ልጆችን ሌሎችን እንዲያከብሩ ያስተምራሉ
ለሰዎች ፍላጎቶቻቸውን ከግምት ውስጥ ያስገቡ, የሌላውን ሰው አስተያየት ያዳምጡ. ነገር ግን ስለዚህ ህፃኑ እንዲደነዝዝ እና የግለሰባዊ ግንኙነቶችን እንዴት መገንባት እንደሚቻል, ለልጆች የእራሳችንን እንዲከላከሉ ማስተማር ያስፈልግዎታል
.
የግል ወሰኖች የራሳቸውን እና የሌላውን ሰው ያጋሩ. የግል ድንበሮች አንድ ሰው የራሱን ሊጠራው የሚችለው ናቸው. የራስ ክፍል, የግል ተንቀሳቃሽ ስልክ, አስተያየትዎ, ስሜቶችዎ እና ልምዶች የግል ድንበሮች ናቸው, እናም እያንዳንዱ ሰው የመከላከል መብት አለው. ወላጆች ደግሞ የግል ድንበሮች ከእርሱ ብቻ አይደሉም, ግን በዙሪያቸው ባሉት ሁሉ ውስጥም እንዲሁ ሊያብራሩ ይገባል. የውጭ እይታ, ቃላቶች, ስሜቶች, ቦታም እንዲሁ ማክበር እና ማድነቅ ያስፈልጋል.
ለራሱ ድንበር ለመጀመሪያ ጊዜ ህፃኑ በቤተሰብ ውስጥ የሚሰበሰብ ከሆነ, ስለሆነም ከልጅነታቸው ጀምሮ ወላጆቻቸው (የራሳቸው እና የሌሎቹ) የተከበሩ ናቸው. አዋቂዎች ልጆች ከእነሱ ምሳሌ እንደሚማሩ መርሳት አያስፈልጋቸውም. እናት ሌሎች ድንበሮችን ማክበር አስፈላጊ መሆኑን, ግን በተመሳሳይ ጊዜ በማህበራዊ አውታረመረቦች ወይም በሞባይል ስልክ ርዕሰ ሊቃነ ጳጳሳት / ትልልቅ ልጅ, ህፃኑ ግራ መጋባት ሊኖር ይችላል. ማለትም, ታጋሽ ሰው አንድ ያስተምራል, እና በምሳሌው ላይ ምን ሊደረግ እንደሚችል ያሳያል.
ዕድሜያቸው ከእድሜ ጋር, እነሱ ራሳቸው ስሜታቸውን ማስተዳደር እንዲማሩ የበለጠ ነፃነትን ሊሰጡ ይገባል. በእውነቱ, መጀመሪያ በጨረፍታ ሊመስል ስለሚችል አስቸጋሪ አይደለም.
ከልጆቹ የመጀመሪያዎቹ ዓመታት ጀምሮ እንደ ሰፍነግ የሚያዩትን ሁሉ ያዩታል. ወላጆች ሁል ጊዜ ቅርብ ሲሆኑ ልጆች ከእነሱ አንድ ምሳሌ የሚሆኑ ናቸው. እናቴ እና አባባ የማይናወጥ ስልጣን ነው, ሁሉም ነገር ያደርጋሉ እንዲሁም በትክክል ይናገራሉ, እኔም ተመሳሳይ ነገር አደርጋለሁ. እናትህ በቅርብ ጊዜ የራሳቸው ንግድ ካላት በአጠገብ ያለው ሰው በእውነት እርዳታ ቢያስፈልገውም, እና አባቱ አዘውትሮ የሚንጸባረቅ እና ሌሎችን በመደበኛነት የሚንጸባረቅና ሌሎች ደግሞ በተመሳሳይ መንገድ ይዋጃሉ. የልጁ ባህሪ ወላጆች በሕብረተሰቡ ውስጥ በሚወዱት ላይ ነው.
እማማ ወይም አባባ የግል ወሰንን (እንግዳዎችን ወይም የራስን ባለቤት በመጣስ ችግሮች ካሏቸው ይህንን መቋቋም አለባቸው. ያለበለዚያ ልጆች ባህሪቸውን "መቃብር" ይጀምራሉ. ወላጆች በቂ ምሳሌ በሚሆኑበት ጊዜ የግል ድንበሮችን ማክበር, የልጆች ባህሪ ወዲያውኑ ይለወጣል.
ዕለታዊ ወላጆች, አሻንጉሊቶችን አለመታዘዝ አይጎዱም, ወደ መዋለ ህፃናት መሄድ አይፈልጉም, መልበስ ወይም እራሳቸውን ለመብላት አይፈልጉም. በእርግጥ የልጁ ትምህርት በተከራዩ አፓርትመንት ላይ ቆሻሻን በሚበዛበት ጊዜ ወይም ምግብ በሚወርድበት ጊዜ መረጋጋት ከባድ ነው. ግን ጥበበኛ ወላጆች ከሚያስከትሉት ሰዎች ጋር እየሞከሩ እየሞከሩ ነው, ወደ ጩኸት ይሂዱ ወይም እብሪተኛ ካራፒየስ.
ምንም ያህል ጠንክረው ቢኖሩም ለመረጋጋት በማንኛውም ጊዜ ሞክር. እና ብዙም ሳይቆይ ኬሮክ አፍራሽ ስሜቶች ጩኸቶች እና በእቃዎች እገዛ ብቻ ሊገለጹ እንደሚችሉ ይገነዘባል, ነገር ግን በቃላት ለማብራራት እንደሚችል ይገነዘባል. እንደገና, ከሌሎች ሰዎች ጋር መዋጋት በሚያስፈልግዎት የግል ምሳሌ ላይ ልጆችን በምናስተምርበት ግላዊ ምሳሌ ላይ, ያስታውሱ.
ወላጆች በተለይ አሉታዊ ስሜቶች ሲያጋጥሙ ወላጆች ልጆቹን መደገፍ አለባቸው. ምንም ይሁን ምን, ክፋትን, ፍርሀት, ቻርጊን መጥፎ, አሳፋሪ የሆነ ሁኔታን ለህፃናት ሊያሳዩ አይችሉም. ልጁ መጥፎ ስሜት እያጋጠመው መሆኑን ካዩ ቅርብ, የተረጋጉ, ህፃኑ ምን እንደሚሰማው ይናገሩ. ካሮኮች ከእናቴ እና ከአባቶች መስማት አለባቸው- "እኔ ቅርብ ነኝ, ምን ያህል ከባድ እንደሆንክ ተረድቻለሁ. ምንም እንኳን በጣም የተናደዱ ቢሆኑም እወድሻለሁ. እኛ አሁን ትንሽ እንፀናለን እናም በእርግጠኝነት ከጉዳዩ መንገድ እንገኝ ይሆን? ".
በአሉታዊ ሁኔታ የሚኖር ልጅ ከንግግርዎ በኋላ ይረጋጋል, በኅብረተሰቡ ውስጥ ሰዎች እንዴት እርስ በእርስ እንደሚገናኙ ያብራሩለት. የእርስዎ ታሪክ አሳሳቢ, አስደሳች መሆን አለበት, ስለሆነም ካሮክ ፍላጎት እንዳለው እና የተማረ አንድ ነገር ተምሮ ነበር. ብዙ የተለያዩ የህይወት ሁኔታዎችን እና ህጎችን ከእነሱ ውስጥ "የሚያሳዩ መጫወቻዎችን በደማቅ ሥዕሎች, መጽሐፍት በመጠቀም ካርቱን, መጽሐፍት መጠቀምን ይችላሉ.
ህፃኑ የነገሮች ባለቤት መሆኑን መረዳቱ አለበት እናም ውሳኔው የመጥፋት መብት እንዳለው መገንዘብ አለበት. ነገር ግን መጫወቻዎችዎን በማይሻገር እና በእንባዎች እገዛን ለመከላከል የሚቻል ነው. ማንኛውም ሰው ዕድሜው ምንም ይሁን ምን ለመደራደር መቻል ያስፈልግዎታል.
የግል ድንበሮች ምንድ ናቸው
- ርዕሰ ጉዳይ. ልጆች የግል ዕቃዎች ሊኖራቸው ይገባል. ምንም ይሁን ምን, ሁሉም አሻንጉሊቶች, ልብስ, መጽሐፍት ወላጆች ስለሚገዙት ምንም ይሁን ምን በልጅዎ ውስጥ ምንም የለም አይልም. ሕፃን አሻንጉሊትን ከያዙ "ይህ የአሻንጉሊት ነው. አንተ ባለቤቱ ነሽ. ከአሁን በኋላ ያለው ልጅ እንደፈለገ አሻንጉሊቱን የማውጣት መብት አለው. ሴት ልጅ ለሴት ጓደኛዋ አዲስ አሻንጉሊትን መስጠት ከፈለገ, አትገደል. ልክ ወዲያውኑ አዳዲስ ተማሪዎችን አይግዙ. ሴት ልጅ ለድርጊታቸው ምላሽ መስጠት መማር አለባት. አሻንጉሊቶችዎን እንዲያጋራ ልጅዎ ማስገደድ አያስፈልግም. "ስግብግብ ምንድን ነው, የጽሕፈት መሣሪያህን እንድጫወት ፍቀድልኝ, ምክንያቱም ማሽኑ የልጁ አባል ስለሆነ እሱ ራሱ እንዴት ምን ማድረግ እንዳለበት ነው ማለት የለባቸውም. "ምናልባት ከወንድ መጫወቻዎች ጋር ለውጥ ሊኖር ይችላል?" - ሁለቱንም ጎኖች የሚያመቻችውን ይህንን አማራጭ ማቅረብ ይችላሉ. ስለዚህ ህፃኑ ሌሎች ድንበሮችን ለማክበር ሲያስተምር የልጆቻቸውን ድንበሮች ማድነቅ አለባቸው. አስተዋይ በሆነ መንገድ እነሱን ለማስወገድ ህፃኑን ያለ ፈቃድ መውሰድ የለብዎትም, በክፍሉ ውስጥ ያለ ማንኳኳት.
- በአካል. ፍርዶቹ ሹራብ ሊለብስ የማይፈልግ ከሆነ ምክንያቱም እኛ ራሳችን ስለማይገድ ነው. ልጁ እሱን እንዲጨብሱ የማይፈልግ ከሆነ ይህንን ማድረግ አያስፈልግዎትም. ልጅዎ እንደሚል "" "የሚለውን ቃል ማክበር መማር ያስፈልግዎታል.
አዋቂዎች የልጆች አካላዊ ድንበሮችን ማበላሸት እንደሚችሉ
- ካንሰር
- በኃይል መመገብ
- ለልጁ አስደሳች ያልሆነን ለማድረግ,
- አካላዊ ቅጣትን ይተግብሩ.
እያንዳንዱ ሰው የራሱ የሆነ ምቾት ዞን አለው. አዋቂዎች ከልጁ የግል ቦታ እንዳይረብሹ ወይም እንዳይረብሹ መሆን አለባቸው.
አንድ የሦስት ዓመት ልጅ አስቀድሞ መምረጥ ይችላል, በእግር መጓዝ ለሚፈልግበት የአትክልት ስፍራ ወደሚሄድበት የአትክልት ስፍራ ይሄዳል, ለምሳ ምን ዓይነት ምግብ ትጠይቃለች. የእራስዎን ምርጫ ለማድረግ እድሉን እንዳንፈረስ. "ማን ሊወስዱዎት ይፈልጋሉ? ድብ, ድብ, ጥንቸል?". የልጁ ውሳኔ, ለወደፊቱ ምን እንደሚፈልግ, ወልድ ወይም ሴት ልጅ የእርሱን አስተያየት መከላከል እንደማይማር ለማድረግ የልጁን ውሳኔ አይተነዱ.
ደግሞም እያንዳንዱ ልጅ የግል ልምዶች እና ስሜቶች መብት አለው. ወላጆች የልጆችን ማክበር እና መውሰድ አለባቸው, እና በአነስተኛ ትከሻዎች ላይ ለአሉታዊ ስሜታቸው ሀላፊነት አይቀይሩ.