Wat is die verskil, ervaring, vaardigheid, kennis.

Anonim

Hierdie drie skynbaar soortgelyke woorde, hulle verskil in die wortel. Die leerproses (maak nie saak wat jy doen of leer om te studeer nie) moet hulle beïnvloed, verduidelik, en bowenal, om 'n vaardigheid te vorm met hulle om onafhanklik te werk. Ongelukkig besef nie al die Guru dit nie.

Kom ons begin eers met definisies.

Die volgende kwartaal:

En voltooi die definisie:

Toe ons by hierdie wêreld gekom het, het ons geen kennis of vaardigheid gehad nie, geen ervaring nie. Daar is slegs instinkte wat in die eerste paar dae van die lewe jou toelaat om te oorleef. En dan lei die manifestasie van hierdie instinkte tot die feit dat die wêreld regoor die wêreld op ons optrede reageer,

Wat is die verskil, ervaring, vaardigheid, kennis. 9488_1

Die kind het gehuil en ma het gereageer. Daar kan verskeie redes wees vir huil, maar gewoonlik word hulle vinnig en uitgeskakel. Geleidelik groei die ervaring en ook die aantal sensasies. Ons gee meer seine en kry hulle meer. Ons begin die dialoog en bou die inligtingsuitruilkanaal.

Dit kan gesond wees, vloeistofbeweging, deur die oë knipper. Die eerste kennis verskyn dus, wat deur ervare verkry word. Maar die menslike liggaam en die brein, insluitend, in die natuur, lui, sê meer korrek ekonomies teen energieverbruik. Daarom lei die ervaring van kommunikasie en kennis beskikbaar tot die feit dat die vaardigheid ontwikkel.

Dit was 'n toeslag, en nou die artikel self.

Werk saam met kinders, werk met skoolkinders en werk met studente verskil in die wortel. Maar in alle stadiums is dit belangrik om mense te leer om nuwe kennis te ontvang, jou eie ervaring te vorm en dit in die vaardigheid uit te werk.

Wat is die verskil, ervaring, vaardigheid, kennis. 9488_2

Op die stadium van studie aan die Universiteit word die volume van kennis groot en dit dien slegs die basis vir verdere ontwikkeling. Terselfdertyd word die vaardigheid van kennis gevorm, wat geleidelik in ervaring gaan.

My persoonlike ervaring is:

Enige vaardigheid word beoefen en is maklik genoeg.

Die oordrag van kennis beteken glad nie dat 'n persoon voordeel sal trek uit kennis en jou ervaring nie, en selfs meer vaardigheid.

Ontwikkeling van vaardighede en ervaring is afhanklik van baie faktore. Die belangrikste is die vaardighede van onderwysers en die motivering van die student.

Daar is baie sulke abstrakte, dit is net belangrik om die sleutelpunte te verstaan.

Ten einde die kennis omskep te word in ervaring en vaardigheid, moet u voortdurend op jouself en met hierdie kennis werk.

Wat is die verskil, ervaring, vaardigheid, kennis. 9488_3

Moderne tegnologieë word radikaal verander deur die situasie, verander die waarde van sekere kennis, wat beteken dat die waarde van ou ondervinding verander. Daarom moet jy voortdurend in 'n toon wees en jou vaardighede verbeter.

Die leerkoers het skerp gegroei, die vorige tegnieke werk reeds aan, dit is nodig om op die beskerming op te tree. Ongelukkig kan nie alle mense nie.

Daarom is dit nodig om verskeie derdeparty-aspekte van u eie prentjie van persepsie te ontwikkel. Dit lyk onbegryplik en moeilik, maar dit sal eers eers wees, die brein is vinnig aangepas en neem hierdie speletjie.

Niemand weet wat sal gebeur in 5 jaar wat in aanvraag sal wees nie: ekonome, prokureurs, sielkundiges, programmeerders, dokters. In 'n jaar sal die situasie absoluut anders lyk. Leer dus 'n nuwe rigting, want dit is gesogte, dom. Dit is nodig om te leer wat interessant is en dit blyk uit.

Maar daar sal altyd 'n minimum kennisbasis wees wat elke dag groei.

Wiskunde en programmering is jonk. Maar dit beteken nie dat almal dit moet doen nie. Dit beteken dat daar in enige sfeer vandag 'n rekenaarisering is en dit is akkuraat nuttig vir jou.

In die gradeplegtigheid wil ek graag sê dat ons die brein aanvanklik deur sensasies bestudeer het, nou handel dit op dieselfde manier. Trein jou geheue, oefen jouself, soek na maniere van jou eie motivering en kyk jouself, die res sal ook kom.

Oor die belangrikheid van die lees van boeke, werk met materiaal en werk met ontwerpers, werk met kreatiwiteit om in die toekoms te praat.

————————————————————–

Daarbenewens kan artikels vir u nuttig wees: ? Electronics Guide. Woordeboek van terme van elektronika. As die inligting 'n bekende is, kan u 'n klein toets vir kennis van elektronika Azov gaan. U wil die vinniger ken. En meer vul die terugvoer vraelys in ------ -------------- en teken ook in op die groep ? Vkontakte en ? Telegram-kanaal.

N bron

Lees meer