Die finale van die professionele kompetisie "onderwyser van die toekoms" - een van die projekte van die presidensiële platform "Rusland - die land van geleenthede" - het in St Petersburg begin.
Die kompetisie word gehou met die ondersteuning van die Ministerie van Verligting van die Russiese Federasie binne die Raamwerk van die Nasionale Projek "Onderwys" en beoog om spanne van onderwysers te ondersteun en te bevorder wat weet hoe om saam te werk en is gereed om moderne praktyke in hulle toe te pas. werk.
Onder die finaliste van die kompetisie "Onderwyser van die Toekoms" - Twee spanne van die Nizhny Novgorod-streek: Skool No. 88 "Novinskaya", Bogorodsky Distrik, die dorpie Nuus (Samartseva Alena Sergeevna, Gusanova, Julia Alekseevna, Mikhalitsyn Julia Konstantinovna) En skole nommer 10, Pavlovo (Charitinov Viktor Grigorieievich, Solovyova Maria AndReevna, Gromova Irina Ivanovna).
"Van die 39 duisend deelnemers aan die begin van die kompetisie in die eindstryd is 99 spanne gepubliseer - 296 onderwysers van 44 streke van Rusland. Dit is 132 mense het een sitplek in die eindstryd geëis. Dit is belangrik dat daar onder die spanne van finaliste nie net ervare onderwysers is nie, maar ook baie jongmense, "het Alexey-kommissarisse, die algemene direkteur van Ano" Rusland - land van geleenthede, gesê.Hy het verduidelik dat die finaliste drie voltydse mededingende toetse moet ondergaan: 'n interdissiplinêre les, 'n opvoedkundige gebeurtenis en deelname aan die konferensie as sprekers.
In die eindstryd in St Petersburg het spanne van onderwysers van alle distrikte van Rusland vergader. Verre Ooste, Siberië, Ural, Volga-streek, Noordwes en Suidelike Federale Distrikte sal 12 spanne onderwysers, die Noord-Kaukasus - 13 spanne, en die sentrale federale distrik - 14 spanne van finaliste aanbied.
Die konsep van mededinging word gelê deur die idees van spanwerk en "probleme": onderwysers is nie net draers van kennis in die dissipline wat geleer word nie, maar bied ook sielkundige en pedagogiese ondersteuning van studente, en het ook 'n woord as 'n opvoedingsinstrument.
Onthou dat die kompetisie "onderwyser van die toekoms" op 19 November 2019 begin het en vier fases ingesluit het: deelnemers, aanlyn toetsing (vak- of meta-sertifikaat toets, sielkundige en pedagogiese toets en toets vir spraakkultuur), sowel as vol- Tydkompetisies.
Alle deelnemers wat afgeleë en voltydse stadiums suksesvol oorkom, is voorsien van toegang tot elektroniese biblioteke en webinars, en die finaliste is 'n program om professionele vaardighede te verbeter. Die wennersspan sal ook in die mentors van bekende popularisers van wetenskap, bestuurders en metodologen van leidende opvoedkundige instellings in Rusland ontvang.
Die eienaardigheid van die professionele kompetisie "Onderwyser van die toekoms" is nie net dat onderwysers in spanne meeding nie, maar ook in post-projekte. Na aanleiding van die resultate van die "onderwysers van die toekomstige" gemeenskap van die semi-finaliste en finaliste van die kompetisie. Lede van die gemeenskap sal die geleentheid kry om aan opvoedkundige gebeure deel te neem gebaseer op die werkswinkel van Sezheng - Opvoedkundige Sentrum Ano "Rusland - 'n land van geleenthede", sowel as in sleutelgebeure van onderwys.
Die kompetisie word geïmplementeer binne die federale projek "sosiale hysbakke vir elke" nasionale projek "-opvoeding". Die organiserende komitee van die projek word onder leiding van ondervoorsitter van die regering van die Russiese Federasie Tatyana Golikova.