"Ek was dus 'n uitstekende!"
Waarheid? En het nooit nog vier ontvang nie? Wel, nie almal kan die skoolprogram perfek hanteer nie. In hierdie geval sal jy nie moeilik wees om jou kind te help om jou foute te verstaan en reg te stel nie.
"Ek het altyd vinnig lesse gedoen!"Miskien het jy geliefd om jou die geleentheid te leer of te inspireer om na jou vriendinne na die strate te gaan? Probeer om jou kind se perspektief te wys: jy het lesse gedoen - jy sal voor 'n stap gaan.
"Maar ek het my altyd aangeteken wat gespesifiseer is"Ja, voordat daar geen selfone, kletse, sosiale netwerke was nie, waar dit moontlik was om te weet wat in Wiskunde gevra is. Maar daar is nou! Daarom is daar nie nodig om 'n kind vergeetagtigheid te blaas nie. Dit gebeur met almal?
"En hoekom is alle kinders soos kinders, en jy het ..."Wat? Die meeste lieflike? Vrolike? Die koelste? By die gebruik van hierdie frase moet die einde net so wees. Andersins, loop jy die groei van 'n kompak, jaloerse en verbitterde persoon. Vergelykings lei nie tot enigiets goed nie.
"Hier kyk na Vasya, leer hy, probeer, nie afgelei nie!"Goed gedoen Vasya! Maar jou kind is meer gesellig en gesond, sonder senuwee-bosluise en chroniese angs as gevolg van die feit dat hy weer iets afgelei het en gemis het. Almal leer en probeer as hul vermoëns. En soortgelyke vergelykings, as jy slaag, dan is dit beslis nie in studie nie, maar haat jou eerder.
"Jou suster op hierdie ouderdom is reeds vetboeke, en jy is skaars skaars!"En weer vergelykings! Vergeet van hulle! Elke kind is uniek. Jou kind het waarskynlik sy eie spesiale talente om te ontwikkel. Speel saam met hom as jy dink dat lees dit nie gegee word nie. Of miskien moet hy net die boek vir hom vir hom verander? Dan sal die proses vinniger gaan.
"Totdat jy lees, sal die spotprent nie insluit nie!"Twyfelagtige motivering. Wil jy 'n belang van belang in boeke afbreek? Dan vorentoe! Indien nie, laat hom 'n breek neem. Tien minute op die spotprent - en lees dan.
"Eerstens doen lesse, en dan sal ek dink of jy soet verdien!"Die kind hoor hierdie frase op sy eie manier: "As jy nie die manier waarop ek gesê het nie, sal jy nie my liefde waardig wees nie." Beter drink tee saam en bespreek wat hy gelees het. Twee in een.
"Daar is niks om hier te verstaan nie, dit is net nodig om te leer!"Ja, en dan sal jy jouself sweer en vra hoekom hierdie Vasya gelukkig is om te leer en alles het tyd, en jou kind moet skop. Help om belangstelling te ontwaak - uitvind saam hoe jy 'n ingewikkelde tema kan klop. En net om te leer leer nie, dit is opleiding.
"Wat beteken dit - vervelig?! Dit is jou werk! "Eerstens, geld betaal vir werk. Tweedens, selfs werk kan (en ideaal) interessant wees. As dit verveeld is, moet jy 'n breek neem, ontspan of oorskakel na 'n ander vak, en later terugkeer na die ou taak. Miskien is die kind net moeg of het hy hulp nodig?
"Daar is so 'n woord - dit is nodig"Ja, die Woord is daar, maar dit behoort nie die hoof en enigste argument in geskille oor die huiswerk te wees nie. Verduidelik in detail waarom u dit of die taak moet doen, en wat sal gebeur as dit nie gedoen word nie. Soms word volwassenes self hierdie logiese wolk tot die punt af in die punt "of dalk nie soveel nie?".
"Ek is die laaste letter in die alfabet!"So dit is onaangenaam, jy verdien selfbeeld van die kind. In die toekoms kan sulke kinders nie vir hulleself staan nie, hulle is bang om hul eie mening uit te spreek, om menings te verdedig, om te vra vir loonverhoging en kan nie eens uit toksiese verhoudings kom nie. Dit is beter om met die kind van sy begeerte te bespreek en 'n kompromie te vind.
"Ek wil? Beweeg! "Geen bedekte waardevermindering van begeertes en behoeftes nie. Die betekenis van hierdie frase is nog onduidelik en word van geslag tot geslag as mantra oorgedra. As die kind wat deur die kind uitgespreek word, jou ontydig lyk, vertel hom dus. Verduidelik hoekom om die versoek te vervul is onmoontlik, en probeer om 'n kompromie te vind.
"Ja, hoe gaan jy skool toe, as jy nog nie weet hoe ..."Dit is tyd om verantwoordelikheid vir jouself te neem. Inderdaad, die kind self is onwaarskynlik om te leer wat jy op hom wag. As dit net nie 'n welkom of ekstrasen is nie. Kan nie lees nie? Leer. Ken nie getalle nie? Kleurpotlode in die hand - en verf die notaboek op eenhede, vyf en dekades.
"Jy moet net vyf ontvang, anders sal ek skaam wees"Ongelukkig of gelukkig, maar in hierdie geval het die kind glad nie enige probleme nie. Maar dit is jou probleme: met selfbeeld en met verantwoordelikheid vir jou eie gevoelens. Op hulp vir 'n sielkundige, terwyl die kind nie die uitstekende sindroom bloei nie en hy het nie in 'n perfeksionistiese workaholic verander nie.
'N onbeskofte voorbeeld van disrespek en diskrediteer 'n onderwyser in die oë van die student. Moenie verbaas wees nie, dan kommentaar in die dagboek om die onderwyser te ignoreer, oor swak gedrag en lae ramings. Terselfdertyd, as die onderwyser regtig verkeerd is of op 'n onvanpas manier optree, is dit onmoontlik om dit van die kind weg te steek en die mantra te herhaal dat die onderwyser altyd reg is, en volwassenes weet beter. Nie alles is nie altyd nie.
"Dit is nog niks, my onderwyser was nog erger!"Die waardevermindering van die kind se ervarings weer. Dit is nie baie makliker vir hom van hoe dit by jou was nie. As die konflik met die onderwyser gebeur het, probeer om alles saam te stel hoe om kommunikasie te vestig. As die kind eenvoudig nie van die onderwyser hou nie, probeer om positiewe partye daarin te vind en die kind se aandag aan hulle te teken.
"Moenie vriende wees met die Serie nie, hy beïnvloed jou sleg!"Om mee te begin, is die probleem in Sergei. As dit regtig so is, probeer om uit te vind wat hierdie kind so interessant is? Sê vir my dat jy vriendelike verhoudings kan handhaaf, maar terselfdertyd nie die skadelike gewoontes moet aanneem of om nie die onbeskofte woorde te herhaal nie.
"Jy is al groot, jy hoef nie na speelgoed te kyk nie, maar leer!"Speelgoed is baie goed help die ontwikkeling van kreatiewe denke, en sommige is ook opgelei. Daar is niks galop in die feit dat daar tussen wiskunde en natuurwetenskap is om homself te vermaak met die struktuur van die kasteel van LEGO nie.
"Ons het nie tyd om te loop nie, ons het geen lesse nie!"Gunsteling Babushkino "het 'n besigheid gemaak - goulai vrymoedig" of "saak tyd, pret - 'n uur" is 'n wonderlike opvoedkundige oomblik. Moenie die kind oorlaai nie. In moderne skole word hierdie volumes huiswerk gevra dat die jong brein noodsaaklik is om 'n bietjie breek vir 'n stap te neem en vars lug in te asem.