Die Letse Onderwys-unie van Onderwys en Wetenskap (LIZDA) het met 'n ope brief aan die afgevaardigdes van die SEIMAS gedraai in die hoop van 'n konstruktiewe bespreking tussen professionele persone om die Minister van Onderwys Ilga Shupinskaya te waardeer. Hervorming van die onderwys van bevoegdheid, as gevolg van wat dit van Letties ly, skryf BB .lv
Die vakbond het klagtes ontvang van onderwysers wat woedend is dat in die inhoud van die nuwe onderwys van bevoegdheid vir die Letse taal en literatuur te min ure toegeken is, en daarom is dit byna onmoontlik om die items ten volle te bestudeer. Onderwysers beklemtoon dat onder die bedreiging die moontlikheid van skoolkinders is om voorwerpe en die ontwikkeling van die Letse taal te bestudeer.
Die staatsstandaard van literatuur en Letlandse taal in hoërskool is 420 uur in drie jaar van studie - twee uur per week. Onderwysers glo dat die taal in 'n nuwe benadering nie as 'n stelsel geleer word nie, maar as afsonderlike elemente buite die konteks is die belangrikste klem op die teks, maar 'n sistemiese voorkoms en benadering is nodig.
Onderwysers beklemtoon dat studente kennis moet maak van die klassieke wêreld- en Letlandse literatuur, moet hulle 'n idee van literatuur ontvang as 'n kuns wat in 'n sekere kulturele era en konteks ontwikkel het. Die onderwyser moet in die student 'n belang in die nuutste literatuur ontwaak, 'n begrip dat die lees van goeie literatuur beteken dat dit aan 'n sinvolle gesprek deelneem dat dit vir jou belangrik is.
Om die literatuur as 'n taal van kuns te kan sien en te verstaan, is teoretiese kennis nodig, wat nie genoeg in die nuwe kurrikulum is nie. Literatuur is deel van die Letse Nasionale Identiteit, herinner Lizda.
Onderwysers is verward as gevolg van die onvoldoende gehalte van sommige onderrighulpmiddels en boeke. Pedagogues Let daarop dat die proses van die ontwikkeling van handboeke in 'n baie groot haas plaasgevind het, en beduidende beoordelaars is nie in ag geneem nie.
Inga Vanaga, voorsitter van Lizda, wys daarop dat hierdie probleem nie net die praktiese implementering van die opleiding van bevoegdheid betref nie, maar ook die kwessie van nasionale identiteit.
"Die nuwe inhoud word vanaf die herfs van hierdie skooljaar bekendgestel, dus dit is belangrik om te praat oor geïdentifiseerde probleme en vinnig op soek na oplossings, want Letse taal en literatuur is ons rykdom, waarde en 'n nasionale simbool," het sy gesê.